Sur le plan des compétences générales,  le titulaire du diplôme est capable, de :
- s'adapter   rapidement et efficacement à des contextes variés   et à des exigences    d'analyse et de production de contenus spécifiques
 - sélectionner une documentation adaptée en fonction d'une thématique et en rendre compte dans une forme adaptée aux objectifs de la restitution (résumés, synthèses, rapports, confrontation)
 - consulter  les experts et les personnalités compétentes dans un domaine déterminé
 - faire des analyses fines de documents complexes  de différentes natures (écrits, oraux, visuels, multi médiatiques) afin d'en dégager le sens, et de les situer par rapport à d'autres documents contemporains ou non
 - exploiter les bases de données documentaires  avec une bonne connaissance des méthodes de l'ère du numérique
 - décrire, interpréter, critiquer   des données, et / ou des interprétations de   manière constructive
 - prendre une distance critique et développer un argumentaire
 - s'exprimer oralement en public pour exposer des raisonnements complexes de façon structurée
 - maîtriser les normes de la rédaction académique, scientifique ou professionnelle et mener à bien la production de textes variés tant sur le plan  de l'expression que de l'argumentation,  de la rhétorique,  et de la mise en forme écrite et /ou plurimodale
 - travailler en équipe et coordonner un projet, décider et mettre oeuvre ses décisions, gérer son rôle dans une hiérarchie de positions de discours et d'autorités
 - percevoir et articuler des environnements multi-(pluri)lingues et multi-(pluri)culturels, intégrer la dimension internationale
 
Plus spécifiquement, le titulaire du diplôme est capable de :
- situer et analyser les pratiques  contemporaines académiques et professionnelles de l'écriture  et de la lecture (ex : actualité des revues, lecture traditionnelle ou électronique, circuits de diffusion  des documents écrits et numériques) , dans des domaines linguistiques et culturels différents.
 - porter un regard averti sur les discours et les dispositifs de communication dans différentes sphères d'activité sociale
 - maîtriser l'analyse et la  production de contenus selon les normes en vigueur,  dans les domaines journalistique, artistique, culturel, en les adaptant aux supports, aux genres  et aux publics
 - maîtriser les outils bureautiques
 - maîtrise les outils logiciels spécialisés dans l'exploration textuelle, la recherche documentaire, l'établissement des bases de données,  l'archivage, l'édition et la valorisation de textes
 - maîtriser l'anglais ou une langue vivante étrangère à des fins de communication écrite/orale, de transmission et de traduction