Certificat de Compétences en Entreprise (CCE) Exercer le rôle de formateur en entreprise

• Exercer la mission de formateur en entreprise (Certificat de Compétences en Entreprise-CCE) - Code CertifInfo 111067
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d'un message en restant disponible à la relation pédagogique, à la relation de groupe, apprendre à gérer un groupe.

Programme de la formation

La responsabilité de formateur :
La place de la formation dans l'entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt - Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur - La notion de motivation en formation - Les devoirs et responsabilités du formateur
La préparation de la formation :
L'organisation de la formation - L'identification des prérequis (entreprise et participants) - La progression pédagogique - La définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir-être) - L'élaboration du contenu de la formation - La structuration d'un thème de formation
La gestion de l'intervention :
Les séquences de démarrage de la formation - La gestion de son temps de formation - La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés - Quelles méthodes de travail choisir pour impliquer, quel cadre de communication mettre en place - L'évaluation de la session de formation
L'animation de la formation :
Rôle et comportement du formateur - Communication verbale et non-verbale (l'articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements...) - Les notions de directivité sur les règles et non directivité sur l'expression : comment trouver le bon équilibre dans sa pratique - Les typologies d'animateurs - La gestion du groupe - Le groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions, gestion des participants difficiles - Les différents profils de participants Les supports de l'animation - Les illustrations pédagogiques pour mieux faire passer les messages - Les supports pédagogiques : quels outils choisir, quand, comment les exploiter

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Sortie

Information non communiquée