CAP peintre applicateur de revêtements

• CAP peintre applicateur de revêtements - Code CertifInfo 107027
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Etre capable de d'étudier et préparer les interventions sur les chantiers, de réaliser et contrôler des travaux courants ou spécifiques

Programme de la formation

BLOC 1 – Etude et préparation d'une intervention
-Compléter et transmettre des documents
-Décoder un dossier technique
-Choisir les matériels et outillages
BLOC 2 – Réalisation et contrôle de travaux courants
-Déterminer les fournitures nécessaires à la réalisation
-Organiser son intervention
-Sécuriser son intervention
-Réceptionner les approvisionnements en matériels et matériaux
-Monter, démonter et utiliser des échafaudages
-Réaliser des travaux de peinture
-Poser des revêtements muraux
-Réaliser des travaux de façade
-Contrôler l'état des supports
-Réaliser des contrôles de mise en œuvre
-Vérifier la conformité des travaux réalisés
BLOC 3 – Réalisation de travaux spécifiques
-Echanger et rendre compte oralement
-Poser des revêtements de sol
BLOC 4 – Français, histoire-géographie, enseignement moral et civique
Français
-Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
-Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser , écrire
-Devenir un lecteur compétent et critique
-Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Histoire géographie et enseignement moral et civique
-Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
-Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
-Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
-Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
BLOC 5 – Mathématiques – sciences physiques et chimiques
-Rechercher, extraire et organiser l'information
-Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
-Expérimenter
-Critiquer un résultat, argumenter
-Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
BLOC6 – Prévention Santé Environnement
-L'individu responsable de son capital santé
-L'individu responsable de son environnement
-L'individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques
-L'individu consommateur averti
BLOC7 – Education Physique et Sportive
-Réaliser une performance motrice maximale
-Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
-Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
-Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
-Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
BLOC8-Langue vivante Anglais
-S'exprimer oralement en continu
-Interagir en langue étrangère
-Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP