CAP opérateur/opératrice logistique

• CAP opérateur/opératrice logistique - Code CertifInfo 84314
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Prise en charge des flux entrants et sortants (correspond à l'épreuve EP1) :

• Accueillir le conducteur et prendre en charge la livraison
• Réceptionner la livraison
• Traiter et transférer la livraison, la marchandise
• Remettre en état les zones de réception, de préparation de commandes et d'expédition
• Participer aux activités liées à l'inventaire
• Prendre en charge la commande
• Prendre en charge les interlocuteurs et l'expédition

Conduite de chariots en sécurité (correspond à l'épreuve EP2) :

• Choisir le matériel adapté à la tâche de manutention
• Assurer le fonctionnement du chariot de manière à effectuer l'activité en sécurité
• Mettre le chariot en état opérationnel compte tenu des tâches à réaliser
• Manoeuvrer le chariot
• Prendre une charge
• Déplacer une charge
• Déposer une charge
• Arrêter le chariot
• Signaler les anomalies et les difficultés éventuelles

Étude de situations professionnelles (correspond à l'épreuve EP3) :

• Mobiliser les compétences et les savoirs en termes de communication professionnelle
• Mobiliser les compétences et les savoirs en termes d'environnement économique et juridique

Français

• Communiquer : écouter, dialoguer et s'exprimer
• Reformuler, à l'écrit ou à l'oral, un message lu ou entendu
• Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l'améliorer
• Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques
• Rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier

Histoire-géographie-enseignement moral et civique

• Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser
• S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie
• Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme
• Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement
• Mobiliser ses connaissances pour penser et s'engager dans le monde en s'appropriant les principes et les valeurs de la République

Mathématiques et physique-chimie

• Rechercher, extraire et organiser l'information
• Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
• Expérimenter, utiliser une simulation
• Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusi

  Programme de la formation

  Unité professionnelle (UP) - 1. Prise en charge des flux entrants et sortants
  Unité professionnelle (UP) - 2. Conduite de chariots en sécurité
  Unité professionnelle (UP) - 3. Étude de situations professionnelles
  Unité générale (UG) - 1. Français et histoire - géographie - éducation civique
  Unité générale (UG) - 2. Mathématiques - sciences physiques et chimiques
  Unité générale (UG) - 3. Éducation physique et sportive
  Unité facultative / Epreuve facultative (Ufac) - 1. Épreuve facultative de langue vivante étrangère
  Unité facultative / Epreuve facultative (Ufac) - Mobilité

  Validation et sanction

  -

  Type de formation

  Certifiante

  Sortie

  CAP, BEP