CAP accompagnant éducatif petite enfance

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

YouSchool vous prépare efficacement à la réussite du diplôme CAP accompagnant éducatif petite enfance sous sa forme globale ou progressive. En suivant notre formation vous serez en mesure :

Bloc n°1 - Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte


• Adopter une posture professionnelle adaptée


• Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné


• Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant


• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages


• Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant

Bloc n°2 - Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement


• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant


• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant


• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Bloc n°3 - Exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action


• Négocier le cadre de l'accueil


• Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant


• Elaborer des repas

Bloc n°4 - Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique

• Français

- Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer

- Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire

- Devenir un lecteur compétent et critique

- Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle

• Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique

- Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures

- Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace

- Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés

- Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien

Bloc n°5 - Mathématiques – Physique-chimie

• Rechercher, extraire et organiser l'information


• Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoir

Les compétences acquises au cours de votre formation respectent le référentiel national du CAP accompagnant éducatif petite enfance. L'obtention du diplôme et la maitrise des compétences de la formation vous permettront de postuler à des postes liés à la petite enfance comme où encore d'ouvrir votre commerce en fonction de vos expériences professionnelles.

Programme de la formation

Bloc n°1 - Accompagner le développement du jeune enfant


Ce module aborde le développement et les besoins du nourrisson et du jeune enfant, incluant l'organisation des: corps, peau, organes des sens et système nerveux. Il traite des modes d'accueil, des projets d'établissement, du handicap, de laïcité, des droits de l'enfant. La protection de l'enfance, le rôle des services publics, les transmissions et le secret professionnel sont étudiés. Les pédagogies actives, activités créatives et sphères de développement complètent la formation. Les aspects pratiques comme: alimentation, soins d'hygiène, portage, sommeil, sécurité, gestes de premiers secours et entretien des espaces sont intégrés, ainsi que la gestion des risques sanitaires et les règles d'hygiène.

Bloc n°2 - Exercer son activité en accueil collectif


Ce module traite de la stimulation de la communication et du développement du langage chez l'enfant, et le processus de séparation et de socialisation. Il explore les situations, formes et outils de communication utilisés. Les techniques d'entretien du linge sont abordées. La formation intègre les mesures de sécurité et la réglementation spécifiques aux écoles maternelles, comme lors des sorties scolaires. Le temps scolaire et périscolaire et la double hiérarchie en maternelle sont étudiés, avec un focus sur le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) pour accompagner chaque enfant.

Bloc n°3 - Exercer son activité en accueil individuel


Ce module porte sur le projet d'accueil, axé sur la qualité de vie et l'aménagement de l'espace de vie. Il aborde les démarches d'agrément et les documents administratifs de l'Assistant Maternel Agréé (AMA). Les outils de planification sont présentés pour une organisation optimale. Les techniques de préparation des repas, incluant l'hygiène, le service et la gestion des stocks, sont développées pour répondre aux besoins nutritionnels de l'enfant en garantissant sa santé. L'entretien des appareils ménagers et des équipements dédiés à l'enfant complète cette formation pratique et réglementaire.

Bloc n°4 - Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique

Enseignement matières générales niveau CAP

Bloc n°5 - Mathématiques – Physique-chimie

Enseignement matières générales niveau CAP

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP