CAP accompagnant éducatif petite enfance - CAP Accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE)

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Compétences attestées :

Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte


• Adopter une posture professionnelle adaptée


• Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné


• Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant


• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages


• Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant

• Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement


• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant


• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant


• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

• Organiser son action


• Négocier le cadre de l'accueil


• Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant


• Elaborer des repas

Programme de la formation

- Adoption d'une posture professionnelle adaptée

- Mise en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant

- Réalisation des soins du quotidien et d'accompagnement de l'enfant dans ses apprentissages

- Application des protocoles liés à la santé de l'enfant

- Création d'une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant

- Assistance pédagogique au personnel enseignant

- Activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

- Négociation du cadre de l'accueil

- Opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant

- Préparation des repas

- PSE (Prévention, Sécurité, Environnement)

- SST (Sauveteur, Secouriste du Travail)

- Français - Histoire – Géographie

- Mathématiques- sciences physiques et chimiques

Validation et sanction

- Conduire des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage ;

- Conduire des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;

- Conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.

- Conduire des activités spécifiques :

• en école maternelle : des activités d'aide pédagogique et des activités d'entretien des espaces de vie

• en établissement d'accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en œuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique

• à son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l'entretien du logement et l'élaboration des repas.

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP