CAP accompagnant éducatif petite enfance - AEPE

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
• Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant

Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action
• Négocier le cadre de l'accueil
• Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
• Elaborer des repas

De formation : - Découvrir le public 0-6 ans et les évolutions liées à l'âge
- Connaître les gestes et postures liés à la petite enfance
- Connaître les structures et services liés à la petite enfance
- Maîtriser l'accompagnement du public accueilli
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Accompagner le développement du jeune enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
- Effectuer de la prévention, santé, environnement - Exercer son activité en accueil collectif et individue

Programme de la formation

Epreuves formatives en cours de formation (tests, examens blancs, oraux)
Examen terminal : EP1 : prévention-santé-environnement coef. 1 écrit et oral 1 heure EP2 : Exercer son activité en accueil collectif coef. 4 écrit 1 heure 30 EP3 : Exercer son activité en accueil individuel coef. 4 oral 30 min. Temps de préparation 1 heure 30 (ponctuel, pratique et oral) Unité d'enseignement général EG1 : Français, histoire-géographie (ponctuel, écrit et oral) 2 heures 15 (écrit Français 2 heures et oral histoire-géographie 15 min) EG2 : Mathématiques, Sciences physiques et chimiques (ponctuel, écrit) 2 heures (écrit)

Validation et sanction

Ces compétences et/ou capacités professionnelles visées doivent ensuite pouvoir s'évaluer au cours et à la fin de la formation.

Elles peuvent être : - Adopter une posture professionnelle adaptée à la petite enfance - Mettre en œuvre des conditions favorables d'accueil - Réaliser des soins et des activités d'éveil - Accompagner l'enfant dans ses apprentissages - Appliquer les protocoles d'accueil de l'enfant

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP