BUT spécialité mesures physiques parcours techniques d'instrumentation

• BUT spécialité mesures physiques parcours techniques d'instrumentation - Code CertifInfo 119967
  • Niveau de qualification : 6 - Savoirs approfondis

Objectifs

Mener une campagne de mesures : Mener une campagne de mesures dans un contexte professionnel spécifique

• en choisissant une démarche scientifique adaptée


• en élaborant un protocole adapté, qui respecte les règles de sécurité et les normes en vigueur


• en collectant les données de manière fiable


• en traitant les données de manière pertinente


• en présentant les résultats de mesures selon les normes en vigueur


• en analysant les résultats pour mettre en place d'éventuelles actions correctives

Déployer la métrologie et la démarche qualité : Déployer la métrologie et la démarche qualité pour un parc d'instruments

• en exprimant le résultat avec son incertitude de mesure selon les normes en vigueur


• en choisissant et mettant en œuvre l'instrument de mesure en fonction de ses caractéristiques métrologiques


• en utilisant des outils statistiques adaptés pour l'analyse des mesures et leur comparaison


• en s'assurant du respect des procédures (traçabilité, fiabilité)

Mettre en œuvre une chaîne de mesure et d'instrumentation : Mettre en œuvre une chaîne d'instrumentation complexe et prendre en compte des conditions spécifiques ou extrêmes

• en choisissant les capteurs ou détecteurs les mieux adaptés


• en choisissant un transfert et traitement analogique ou numérique du signal adaptés


• en mettant en place le pilotage d'une chaîne de mesure avec ou sans régulation

Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau : Caractériser des grandeurs physico-chimiques et les propriétés d'un matériau en utilisant des méthodes complexes

• en identifiant les grandeurs physiques et chimiques pertinentes


• en adaptant la préparation de l'échantillon à la mesure


• en tenant compte de l'état, de la structure de la matière et du type de matériau


• en mettant en œuvre les outils et techniques de caractérisation adaptés


• en analysant les résultats en relation avec la structure des matériaux

Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : Définir un cahier des charges d'un ensemble de mesures dans une démarche environnementale

• en limitant les impacts sur l'environnement et les impacts énergétiques


• en mettant en œuvre une gestion de projet pertinente


• en choisissant les moyens techniques et métrologiques adaptés


• en utilisant une communication adaptée

Programme de la formation

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Mener une campagne de mesures : En choisissant une démarche scientifique adaptée

Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Mener une campagne de mesures : En élaborant un protocole adapté, qui respecte les règles de sécurité et les normes en vigueur

Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Mener une campagne de mesures : En collectant les données de manière fiable

Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Mener une campagne de mesures : En traitant les données de manière pertinente

Unité d'Enseignement (UE) - 1.5 Mener une campagne de mesures : En présentant les résultats de mesures selon les normes en vigueur

Unité d'Enseignement (UE) - 1.6 Mener une campagne de mesures : En analysant les résultats pour mettre en place d'éventuelles actions correctives

Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Déployer la métrologie et la démarche qualité : En exprimant le résultat avec son incertitude selon les normes en vigueur

Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Déployer la métrologie et la démarche qualité : en choisissant et mettant en œuvre l'instrument de mesure en fonction de ses caractéristiques métrologiques

Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Déployer la métrologie et la démarche qualité : En utilisant des outils statistiques adaptés pour l'analyse des mesures et leur comparaison

Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Déployer la métrologie et la démarche qualité : en s'assurant du respect des procédures (traçabilité, fiabilité)

Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Mettre en œuvre une chaine de mesure et d'instrumentation : En choisissant les capteurs ou détecteurs les mieux adaptés

Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Mettre en œuvre une chaine de mesure et d'instrumentation : En choisissant un transfert et un traitement analogique ou numérique du signal adapté

Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Mettre en œuvre une chaine de mesure et d'instrumentation : En mettant en place le pilotage d'une chaîne de mesure avec ou sans régulation

Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau : En identifiant les grandeurs physiques et chimiques pertinentes

Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau : En adaptant la préparation de l'échantillon à la mesure

Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau : En tenant compte de l'état, de la structure de la matière et du type de matériau

Unité d'Enseignement (UE) - 4.4 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau : En analysant les résultats en relation avec les structures des matériaux

Unité d'Enseignement (UE) - 4.5 Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau : En analysant les résultats en relation avec la structure des matériaux

 

Validation et sanction

BUT spécialité mesures physiques parcours techniques d'instrumentation

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4