Date de mise à jour : 05/12/2024 | Identifiant OffreInfo :
10_44107
Organisme responsable :
GIP FTLV de Bourgogne - CFA Education Nationale
- Choisir, justifier un procédé et un processus technique.
- Organiser les fonctions opératives afin de proposer une architecture fonctionnelle, comparer des architectures.
- Définir et organiser les chaînes fonctionnelles, les fonctions techniques et les technologies associées.
- Évaluer les coûts et les délais, estimer une enveloppe budgétaire, rédiger une offre commerciale.
- Dimensionner et choisir les constituants d'une chaîne fonctionnelle.
- Définir la chaîne fonctionnelle et son comportement, vérifier par simulation ses performances.
- Définir une solution permettant l'intégration et l'animation des chaînes fonctionnelles.
- Définir les constituants d'intégration des chaînes fonctionnelles.
- Formaliser, puis vérifier par simulation le comportement Spatial et temporel d'un système automatique.
- Organiser une réunion de travail.
- Présenter un travail personnel, un travail d'équipe et transmettre un savoir-faire.
- Élaborer tout ou partie du dossier de réalisation, du dossier de tests et du dossier système remis au client.
- Réaliser, tester, intégrer tout ou partie d'un système automatique.
- Mettre en service et valider la conformité d'une solution par rapport à son cahier des charges fonctionnel.
- Mettre en oeuvre des outils de la conduite de projet.
- Rendre compte sur les dispositions prises en matière de sécurité et de développement durable
ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS
- Étude des parties opératives : pneumatique, hydraulique, électricité
- Étude des parties commandes : disponibilité, fiabilité, automatisme, pneumatique, électricité, électronique, réalisation du système
- Développement durable
- Dessin industriel, DAO,
- Technologie de construction
ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
- Culture générale et expression,
- Langue(s) vivante(s) étrangère(s),
- Mathématiques,
- Sciences physiques et chimiques.
BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques
Évaluation sous forme de contrôle en cours de formation (CCF) et d'épreuves ponctuelles.Évaluation sous forme de contrôle en cours de formation (CCF) et d'épreuves ponctuelles.
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
Certifiante
Bac + 2