- Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance.
- Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais.
- S'impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques.
- Élaborer ou participer à l'élaboration d'un cahier des charges fonctionnel et interpréter un dossier de conception préliminaire. Participer à un processus collaboratif de conception et de réalisation d'un produit.
- Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation. Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble mécanique unitaire.
- Définir des processus de réalisation et mettre en oeuvre des essais réels et simulés. Définir et organiser des environnements de travail.
- Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales d'un processus de réalisation. Planifier, lancer et suivre une réalisation.
- Appliquer un plan qualité, un plan sécurité. Définir un protocole de contrôle en cours de production. Définir un plan de surveillance de la production d'une pièce.
- Réaliser, mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble mécanique unitaire. Qualifier des moyens de réalisation en mode production.
Enseignement général
- Mathématiques
- Physique-chimie
- Culture générale et expression
- Anglais
Enseignement professionnel
- Etudes des produits et des outillages
- Industrialisation
- Production
- Gestion technique et économique d'une affaire
BTS Conception des Processus de Réalisation de Produits option B : production sérielle
Certifiante
Bac + 2