BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités du cyclisme

• BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités du cyclisme - Code CertifInfo 95987
  • Niveau de qualification : 4 - Savoirs factuels et théoriques

Objectifs

Le titulaire du DEJEPS spécialité « perfectionnement sportif » peut exercer le métier d'entraîneur dans le cadre d'associations sportives affiliées à une fédération sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut être amené à intervenir avec des publics compétiteurs. Il sait encadrer les activités d'entraînement et de perfectionnement sportif et il participe à la conception du projet et à la direction de la structure pour laquelle il travaille. L'entraîneur coordonnateur exerce en autonomie son activité d'encadrement, en utilisant le support technique BMX. L'entraîneur travaille notamment dans le cadre d'associations sportives affiliées à une fédération sportive ou d'entreprises du secteur sportif professionnel. Il peut être amené à intervenir avec tous les publics compétiteurs. Il encadre des publics spécifiques dans tout type de pratique . Il encadre des activités de perfectionnement (enseignement et entraînement) et de formation Il participe à la conception du projet et à la direction de la structure La formation DEJEPS BMX est organisée selon 4 Unités Capitalisables, et repose sur un fonctionnement d'alternance. L'alternance constitue le principe général d'organisation de la formation. Elle s'organise en une succession de phases de formation en centre et en entreprise. Elle ne se résume pas à une mise en application de ce qui a été appris dans le centre de formation. L'alternance est avant tout un dispositif d'apprentissage dans lequel l'apprenant construit progressivement son projet professionnel, à partir d'expériences acquises en centre de formation et en entreprise. Ces séquences sont construites à partir du référentiel professionnel et des objectifs d'intégration de chaque UC. UC1 : Être capable de concevoir un projet d'action. UC2 : Être capable de coordonner un projet d'action UC3 : Être capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif en BMX UC4 : Être c

Programme de la formation

UC1 ETRE CAPABLE DE CONCEVOIR UN PROJET D'ACTION - -séquence 1 : Être capable de connaitre son environnement professionnel pour concevoir un projet à travers les contenus suivants : contexte socio-économique, travail et emploi, environnement institutionnel, contexte fédéral, réglementation, responsabilité de l'éducateur -séquence 2 : Être capable de concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un projet d'animation : connaitre les fondamentaux de la Méthodologie de projet - 158 hUC2 ETRE CAPABLE DE COORDONNER LA MISE EN OEUVRE D'UN PROJET D'ACTION - Les contenus sont orientés sur les critères de mise en réussite du projet - Les contraintes et ressources - Les incidences d'organisation - La mesure des résultats, l'évaluation d'un projet - Production d'un dossier présentant les étapes du projet d'animation - Mobiliser l'outil Powerpoint pour la présentation d'un projet - La communication orale - 52 hUC3 ETRE CAPABLE DE CONDUIRE UNE DEMARCHE D'ENSEIGNEMENT - séquence : l'entraineur Les contenus sont orientés sur l'entrainement (pédagogie, proprioception, étirements, anatomie, physiologie, analyse du geste de pédalage, planification de l'entrainement, préparation physique, diététique, préparation mentale) -séquence : diriger et coacher Les contenus sont orientés sur la posture de l'entrainement pendant les compétitions : gestion des pilotes, prévention dopage, traumatologie, homologation de piste, outils vidéos, faire des feed-back - 355 hUC4 : ETRE CAPABLE D'ENCADRER LA DISCIPLINE SPORTIVE BMX EN SECURITE - Être capable de maîtriser les outils nécessaires à la conduite d'un cours collectif : Les contenus concernent les éléments en lien avec la sécurité : secourisme, mécanique, gestion de la piste, pédagogie et sécurité - 90 hRemise à niveau individualisée - Détecter les besoins de chaque stagiaire et proposer des parcours individualisés soit dès l'entrée en formation, soit tout au long de l'année. Concerne les domaines de la communication en français, les mathématiques (calcul et raisonnement) et l'utilisation du numérique. - 35 hTechniques de recherche d'emploi - Accompagner le stagiaire dans sa méthodologie de recherche d'emploi : définir son besoin, utiliser les différents outils, valoriser ses compétences, rédiger son CV et sa lettre de motivation, cibler les entreprises à contacter, se préparer aux entretiens, suivre ses demandes - 14

Validation et sanction

BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités du cyclisme

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac