BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle

Date de mise à jour : 05/12/2025 | Identifiant OffreInfo : 25_98O2502027
Organisme responsable : SYNERGIE OI

Objectifs

•        Développer des projets d'animation (loisirs, culturels, sociales, développement durable.) s'inscrivant dans le projet de la structure.•        Encadrer tous type de public dans tous les lieux d'accueils collectifs en prenant en compte la spécificité des publics

  • Favoriser le vivre ensemble, l'inclusion et la socialisation 

Programme de la formation

Module Positionnement (21 H)

• Accueil/Présentation de la formation, des blocs de compétences, contractualisation du parcours individuel de formation (PIF) et des allégements de parcours
 
Formation théorique et pratique (588 H)

 Bloc 1: Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation (203h)
Bloc 2: Valoriser les activités et les projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation (70h)
Bloc 3: Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séquences d'animation et des séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales (203h)

Bloc 4: Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle (105h)


Bilan de la formation (7h)- Point général sur le déroulement de la formation et appréciations des stagiaires (questionnaire de satisfaction)

Prérequis
•        Avoir 18 ans
•        Titulaire du PSC1 ou STT Valide 
•         Justifier une expérience d'animation professionnelle ou bénévole auprès d'un groupe (200h) et/ou équivalent  

Validation et sanction

Diplôme Jeunesse et Sports;

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac

Contact de la formation

2 rue des Lilas
97412 - Bras-Panon
Responsable : Vanessa SETTAMA
Téléphone fixe : 02.62.58.08.54

Contact de l'organisme formateur

Synergie Océan Indien
SIRET : 50921839200025

Information fournie par :