Bloc 01 Tatoueur et/ou Perceur corporel (piercer) : Construction du projet professionnel de l'activité d'art corporel par effraction cutanée & Stratégie d'apprentissage

Objectifs

Objectifs opérationnels

Savoir faire

• Définir un objectif SMART

• Cibler ses documents

• Se présenter

• Présenter son projet professionnel

Savoir être

• S'engager vers une démarche évolutive

• Prendre du recul

Savoir

• Connaître ses capacités et contraintes

• Connaître les besoins d'un projet

Programme de la formation

Ce bloc de compétence peut être validé seul.

Il est proposé en bended-learning, ça veut dire que nous employons différentes modalités pédagogiques :

• Des missions à réaliser en autonomie pour vous imprégner de contextes concrets du métier !
• Des cours en e-learning à suivre à votre rythme !
• Des cours en classe virtuelle pour réduire vos déplacements (et du coup... vos frais !) en apprenant dans votre univers et à des horaires facilités.
• Un accompagnement hebdomadaire personnalisé. Arts 2 Rue vous attribut un mentor en début de parcours, il sera votre allié de choix pour vous accompagner dans la réalisation de vos projets.

Il s'agit d'un professionnel du domaine qui est là pour vous accompagner, vous guider, vous faire des retours constructifs. En d'autres termes, vous faire profiter de son expérience.
Il n'est pas là pour vous donner des solutions mais pour vous aider à trouver les solutions par vous-même.
Evidement, si l'entente ou la compréhension n'est pas bonne, vous avez la possibilité de demander de changer de référent


Contenu

• Définir son portefeuille de compétences

• Définir sa stratégie d'apprentissage

• Construire son projet professionnel SMART

• Présenter son projet professionnel en mindmap

• Créer un CV attrayant

• Rédiger une lettre de motivation ciblée

• S'engager dans la recherche de mise en situation professionnelle

Validation et sanction

Ce bloc de compétence est issu des formations complètes des parcours métiers des arts corporels par effraction cutanée.

Lors des formations complètes, les blocs de compétences sont évalués au travers de projets professionnalisants, sous forme de mises en situation professionnelle reconstituées ou réelles ou de recherche et synthétisation de l'information. Chaque bloc de compétence est évalué individuellement suite à la production de livrables et soutenus lors d'un oral de 40mn environ. De plus, l'évaluation des blocs 04, 06 et 08 est complétée par un test pratique et la prise en compte de l'évaluation du "maître de stage" en situation professionnelle. 


Le présent bloc de compétence est évalué par la production de livrables et une soutenance orale d'environ 40 minutes.

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique