Bilan du pôle diagnostic spécialisé (BPDS)

Objectifs

OBJECTIFS ET MÉTHODES

L'objectif est d'établir un pronostic d'employabilité et de rechercher des moyens et dispositifs susceptibles de rééduquer cette employabilité.

Afin de réaliser le diagnostic, l'approche s'appuie sur une démarche pluridisciplinaire, multidimensionnelle, inscrite dans le temps, permettant  ensuite l'évaluation et le suivi.

Il s'agit donc d'une évaluation basée sur un faisceau d'indices concordants et abordant obligatoirement les cinq catégories de

facteurs suivantes :

• la motivation


• les compétences


• les capacités (physiques et cognitives)


• la situation et l'environnement


• les souhaits de changement

Cette phase se réalise au moyen :

• d'entretiens (intervenant, psychologue, psychiatre) destinés à mesurer la motivation de la personne, au-delà de ce qu'elle peut exprimer spontanément


• d'une première évaluation des compétences sociales


• d'une investigation sur les représentations de l'emploi


• d'un travail sur le parcours de vie et le projet de vie


• de l'identification des compétences et capacités


• de mises en situations productives de travail


• sont également analysés les motifs de la désinsertion ou de l'échec des démarches antérieures le cas échéant, pour observer le positionnement de la personne face à ces constats.

L'approche utilisée est celle de la réhabilitation psychiatrique.

Programme de la formation

DÉROULEMENT DU PARCOURS

Bilan de la situation personnelle et professionnelle

• Parcours et projet de vie


• Analyse des compétences sociales


• Analyse des motifs de désinsertion


• Entretiens (intervenant, psychiatre, psychologue, service social)


• Identification des besoins (dans les domaines social, éducatif, résidentiel et/ou professionnel)

Évaluations et mise en situation

• Évaluation des connaissances générales de base


• Mises en situations techniques


• Évaluation des capacités fonctionnelles (ergothérapeute)


• Examen médical


• Entretien de fin de semaine

Tests pratiques et environnement de travail

• Activités pratiques : bureautique et technique


• Compétences et capacités professionnelles : environnement et représentation du travail


• Entretien de conclusion

Construire un plan d'action

• Donner des objectifs et des échéances


• Identifier les ressources et partenaires pour réaliser le plan d'action

Remise d'une synthèse du bilan au bénéficiaire et à la MDPH.

ÉVALUATIONS

Évaluation du niveau de connaissances générales avec des QCM et des tests.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique