Bilan de compétences

• Bilan de compétences - Code CertifInfo 93559
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Identifier ses compétences clés : faire le point sur son parcours, analyser ses compétences et ses motivations
Définir un projet professionnel : explorer des évolutions ou reconversions compatibles avec son profil

Gagner en confiance et autonomie : développer une posture proactive et valoriser son profil

Programme de la formation

Contenu de la formation
?
PHASE PRELIMINAIRE
Présentation ? POSITIONNEMENT ET POSTURE / NEUTRALITE CONFIDENTIALITENON JUGEMENT
Déroulement et modalités
Mise en place du planning

PHASE D'INVESTIGATION

Module 1: Identification de s son parcours

Les étapes clés. Cadre légal et éthique.
Objectif: Comprendre le concept de bilan de compétences et l'importance de l'intelligence émotionnelle dans ce processus. Contenu: 1. Introduction au bilan de compétences Définition et objectifs.
2. lien entre IE -L'intelligence émotionnelle - et développement personnel/professionnel.
3. Exercice pratique Test de positionnement: Évaluer ses compétences émotionnelles. Brainstorming: Identifier ses attentes vis-à-vis du bilan de compétences. 4. Échange interactif Discussion sur les premières impressions et motivations des participants.

• Module 2: Identification des valeurs et de la personnalité

Identification des compétences
Objectif: Aider les participants à mieux se connaître pour identifier leurs compétences et valeurs.
Contenu: 1. Analyse introspective Identifier ses valeurs personnelles et professionnelles. Découvrir ses motivations profondes.
2. Méthodes d'identification des compétences -Différencier compétences techniques et compétences comportementales. Utilisation de l'intelligence émotionnelle pour analyser les réussites passées.
3. Exercice pratique. Rédaction de sa ligne de vie professionnelle. Cartographie des compétences via des auto-évaluations et feedbacks.

Module 3 Identification des motivations

Objectif: Structurer un projet professionnel aligné avec ses compétences, valeurs et aspirations.
Contenu: 1. Vision et objectifs professionnels Identifier des pistes professionnelles cohérentes. Fixer des objectifs réalistes grâce à la méthode SMART.
2. choix de carrière Gérer les émotions liées aux changements et incertitudes. Evaluer l'impact des relations interpersonnelles sur son projet.
3. Exercices pratiques. Réalisation d'un SWOT personnel (Forces, Faiblesses, opportunités,menaces). Elaboration d'un plan d'action professionnel.-Échange sur les projets esquissés.

Module 4: Mise en œuvre et suivi du projet

Objectif: Développer les compétences nécessaires pour passer à l'action et maintenir sa motivation.
Contenu: 1. Planification et gestion du temps Organiser les étapes de la mise en œuvre du projet Utiliser des outils pour suivre ses progrès.
2. Techniques pour gér

Validation et sanction

Résultats attendus :
Réorientation professionnelle
De nombreux participants choisissent de changer de voie après un bilan , plus alignés avec leurs valeurs.
Évolution au sein de l'organisation actuelle
Le bilan de compétences peut aussi offrir des opportunités d'évolution dans son emploi (changement de poste adapté à ses nouvelles aspirations)
Initiation de formations ciblées ou diplômes complémentaires

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique