Bilan de compétences - "Flash" 13h

• Bilan de compétences - Code CertifInfo 93559
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Avec le bilan Flash 13H, vous clarifiez vos attentes et vos motivations, identifiez vos compétences clés et définissez des objectifs professionnels réalistes.

 
Ce bilan permet de :

• 
  
  
  
  • Présenter le cadre du bilan de compétences, identifier les besoins et analyser les attentes : la phase initiale d'orientation.
  
  
  • Clarifier les objectifs professionnels, vérifier leur faisabilité et définir des premières actions concrètes.
  
  
  • Explorer les étapes possibles, découvrir des ressources, envisager des alternatives et favoriser l'autonomie du bénéficiaire.
  
  
  • Donner des clés pratiques pour avancer rapidement, sans entrer dans l'exploration approfondie des autres formules.
  
  
  • Conclure la démarche par un suivi post-bilan et la remise d'un dossier de synthèse complet.
  
  
  
  

Programme de la formation

    Descriptif & Contenu du Bilan "Start" (13h)


    Phase Préalable : Séance Découverte

    Objectifs : Présentation du dispositif, recueil des premières attentes, analyse du contexte et des besoins. Cette étape permet d'éveiller l'intérêt du futur bénéficiaire et d'accorder un délai de réflexion avant engagement.


    Phase Préliminaire (Séquence 1)

    Prise de contact (2h00) : Validation de la convention, rappel du cadre déontologique (confidentialité) et confirmation de l'engagement. Analyse approfondie du parcours professionnel (CV, expériences, compétences clés) et recueil des besoins spécifiques (ex: situation de handicap).


    Phase d'Investigation (Séquences 2 & 3)

    Profil professionnel (2h00) : Identification des compétences acquises, évaluation des points forts et axes de développement. Passation de tests psychométriques adaptés (personnalité, aptitudes) pour enrichir la réflexion.


    Exploration & Projection (3h00) : Étude du marché, des secteurs et des opportunités d'emploi. Analyse de faisabilité des pistes envisagées, identification des freins potentiels, élaboration d'alternatives et choix du projet cible.


    Phase de Conclusion (Séquence 4)

    Concrétisation du projet (2h00) : Validation définitive du projet de transition ou d'évolution (besoins en formation, marché). Co-construction du plan d'action à court, moyen et long termes. Constitution du portefeuille de compétences et finalisation de la synthèse écrite.


    Travail en Autonomie Guidée (Séquence 5)

    Mise en pratique (4h00) : Démarches personnelles de recherche de formations, mise à jour des outils de candidature (CV, LinkedIn), démarches administratives et développement de la confiance en soi pour sécuriser la mise en œuvre du projet.

Validation et sanction

Bilan de compétences

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique