Autisme, TSA - base et outils pour un accompagnement adapté aux enfants

Objectifs

Maîtriser les particularités de fonctionnement et les besoins des personnes présentant un TSA

• Aménager l'environnement pour le rendre compréhensible et prévisible


Transférer concrètement ces données dans la pratique professionnelle quotidienne

• Prévenir un comportement problème par le lien entre environnement interne et externe

• Soutenir l'autonomie et l'autodétermination par l'usage d'une communication alternative et améliorée (CAA)


Appliquer un accompagnement individualisé dans le cadre d'un Projet Personnalisé d'Intervention en lien avec les résultats des évaluations

• Participer au projet personnalisé d'intervention de l'enfant

Programme de la formation

-

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique