Autisme, TND : dunn 2 - evaluer les troubles sensoriels de l'enfant et définir des stratégies d'intervention

Objectifs

Mesurer l'impact des particularités sensoriels sur la vie quotidienne de l'enfant à l'aide de l'évaluation DUNN 2
• Administrer l'évaluation DUNN 2 : passation et cotation
• Interpréter les résultats de l'évaluation DUNN 2
Proposer des stratégies d'intervention individualisées à partir du profil sensoriel
• Rédiger un compte-rendu pour restituer les résultats en lien avec l'objectif initial de son administration
• Concevoir un plan d'action concret en fonction des résultats de l'évaluation

Programme de la formation

Jour 1 (lundi 15/06/2026) - 7h
Compétence visée : Administrer l'évaluation DUNN 2 : passation et cotation
- Identifier le champs d'application de l'évaluation DUNN 2
- Décrire la structure méthodologique du profil sensoriel DUNN 2
- Comprendre les consignes de passation et le rôle du professionnel
- Reconnaître les modalités d'administration influençant la qualité des réponses
- Connaître le système de cotation spécifique à l'évaluation DUNN 2
Compétence visée : Interpréter les résultats de l'évaluation DUNN 2
- Comprendre le profil sensoriel global de l'enfant
- Décrire la signification des scores
- Identifier les liens entre les résultats et les contextes de vie
- Comprendre les subtilités de l'analyse
Jour 2 (mardi 16/06/2026) - 7h
Compétence visée : Rédiger un compte-rendu pour restituer les résultats en lien avec l'objectif initial de son administration
- Rapporter les principaux résultats obtenus pertinents au regard de l'objectif initial aux parents/proches aidants et/ou professionnels concernés
- Inscrire des préconisations concrètes en réponse aux besoins prioritaires identifiés
Compétence visée : Concevoir un plan d'action concret en fonction des résultats de l'évaluation
- Définir des objectifs d'intervention personnalisés, concrets et réalistes
- Découvrir des aménagements environnementaux spécifiques
- Désigner les modalités de suivi et le rôle des différents intervenants
- Expliquer comment suivre l'efficacité des aménagements dans le temps

Validation et sanction

Attestation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée