- Détecter les erreurs d'accessibilité d'un site web en utilisant le RGAA afin d'obtenir un taux de conformité et la liste des types d'erreurs dans la page.
- Concevoir une solution de correction en se basant sur les tests du RGAA qui définissent le périmètre technique dans le but de permettre une réparation.
- Informer et conseiller les parties prenantes en définissant le contexte légal et technique de l'accessibilité numérique et en rappelant les obligations qui font suite à un audit réalisé afin de permettre de se conformer à la législation en vigueur.
- Restituer aux parties prenantes d'un site web les impacts des défauts d'accessibilité sur les personnes en situation de handicap en mettant en perspective les erreurs techniques et leurs effets concrets sur la navigation sur le web par les personnes concernées, dans le but de leur permettre de résoudre les problèmes.
- Évaluer les correctifs techniques à la suite d'un audit en utilisant ses connaissances des impacts utilisateurs et les obligations décrites par le RGAA afin de déterminer si la correction est conforme.
S'approprier les principes de l'accessibilité numérique (2 heures de cours en ligne obligatoire)
Important : ce cours en ligne est obligatoire et doit être réalisé de manière individuelle avant la première journée de formation en groupe.
- Découvrir les enjeux liés au handicap et à l'accessibilité numérique
- Comprendre comment les défauts d'accessibilité numérique impactent les personnes handicapées
- Respecter les obligations légales en matière d'accessibilité numérique dans le cadre du RGAA et de la norme européenne EN 301 549
Acquérir une méthodologie pour auditer l'accessibilité numérique d'un site web avec le RGAA (5 journées de 7 heures en groupe)
Les journées de formation en groupe alternent les temps d'explications et de démonstrations par le formateur ou la formatrice et la mise en application par les stagiaires.
Prendre en compte les besoins des personnes handicapées
- Découvrir l'usage des technologies d'assistance par les personnes handicapées
- Intégrer les différents modes de navigation et de consultation dans son activité
S'approprier les outils de l'auditeur ou de l'auditrice
- Prendre en main des outils d'aide à la détection d'erreur
- Utiliser une grille d'audit
Comprendre les critères du RGAA
- Décomposer un critère et les tests associés
- Prendre en main le glossaire et l'environnement de test du RGAA
- Interpréter un critère au regard des impacts utilisateurs
- Identifier certains cas typiques de non-conformité
Évaluer les critères du RGAA
- Repérer les erreurs selon des vérifications techniques du RGAA
- Distinguer les statuts des critères
- Rédiger des constats d'erreur et des recommandations de correction
Adopter la posture d'un auditeur ou d'une auditrice en accessibilité numérique
- Évaluer ce qui relève d'une erreur d'accessibilité numérique
- Associer une erreur d'accessibilité à un critère
- Arbitrer des non-conformités
- Accompagner un donneur d'ordre dans sa démarche de mise en accessibilité
Restituer les résultats de l'audit
- Expliquer le taux de conformité d'un site au donneur d'ordre
- Différencier le taux de conformité et le niveau d'accessibilité
Auditer un site
- Exercice en autonomie : audit complet d'une page de site
Auditer l'accessibilité numérique avec le RGAA
Certifiante
Sans niveau spécifique