Apprendre la Langue des Signes Française –Langue Seconde – Cycle A1

Objectifs

L'action de formation a pour objectif de permettre d'acquérir des compétences langagières en situation professionnelle et ordinaire en Langue des Signes Française, Langue Seconde, objectifs correspondant aux directives du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) du Conseil de l'Europe dans la version adaptée à la Langue des Signes Française et certifier le diplôme de compétences en Langue des Signes Française.


Cycle A1 : Niveau Introductif ou Découverte

Le cycle A1 (composé de 3 modules) se caractérise par la capacité à comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets ; à se présenter ou présenter quelqu'un y compris en utilisant l'alphabet manuel et poser à une personne des questions le concernant (ex : sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc.) et répondre au même type de questions.

Communiquer de façon simple si l'interlocuteur signe lentement, distinctement et se montre coopératif, ceci dans les domaines personnel, public, professionnel et éducationnel

 

Programme de la formation

Notre programme pédagogique respecte les travaux d'adaptation à la LSF du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Compétences visées par module

• Module A1.1 : Comprendre les règles de base de la LSF ; Comprendre des questions simples sur moi-même ; Exprimer simplement la description d'objets, quelques actions de la vie quotidienne et les chiffres ; Saluer quelqu'un, lui demander comment il va et prendre congé ; Se présenter.

• Module A1.2 : Comprendre des questions simples sur des personnes qu'il connait ou sur sa famille ; Comprendre la description des lieux de la maison ; Savoir demander des informations sur les personnes ; Décrire et caractériser des lieux de la maison (=donner les éléments dominants)

• Module A1.3 : Comprendre des expressions simples de la vie quotidienne ; Comprendre l'expression du temps en LSF, les chiffres, les prix, l'heure ; Comprendre des annonces simples ; Exprimer simplement le déroulement d'actions dans la journée ; Accepter ou refuser une invitation ; Décrire des aliments et parler de ses goûts culinaires ; S'informer sur les prix

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique