06_25167414F_1969562S https://www.formation.gref-bretagne.com/formation/167414 Animer des ateliers de détente corporelle des enfants en Toucher-Présence : Anim'Kids CEM FORMATION

Animer des ateliers de détente corporelle des enfants en Toucher-Présence : Anim'Kids

Date de mise à jour : 24/03/2025 | Identifiant OffreInfo : 06_25167414F
Organisme responsable : CEM FORMATION

Objectifs

Concevoir et mettre en œuvre des programmes d'ateliers sur-mesure, en individuel ou en collectif, dans la durée ou non, adaptés à l'âge, aux besoins et au niveau de motricité des enfants, aux différents lieux d'intervention (associations, centres de loisirs, milieu scolaire…), aux publics (groupes d'enfants, groupes parents/enfants).

Les participants seront capables de :


  • Partager les clefs de l'approche spécifique de la détente corporelle des enfants

  • Transmettre des auto-massages et massages en pressions douces, habillés

  • Initier au massage sectoriel de parties accessibles du corps : mains/pieds, visage/crâne

  • Animer une détente corporelle par le mouvement issue de l'approche de la relaxation coréenne

  • Pratiquer des essentiels du yoga des enfants : postures simples sur chaise, respirations, visualisations guidées

  • Mener des jeux de sensibilisation aux émotions afin de mieux les accompagner

Programme de la formation

Identifier les grands principes théoriques

•    Découvrir les bienfaits de la détente (physiques, physiologiques, psychologiques) et les fonctionnements essentiels du SNC

•    Faire l'expérience de son schéma corporel, son propre niveau de détente et de souplesse

•    Identifier les besoins de l'enfant et savoir adapter les techniques aux âges des enfants : durée, mouvements, construction de la motricité et de l'image corporelle…

•    Identifier le désir de l'enfant et savoir le respecter - notions fondamentales de consentement, pudeur, respect, juste distance, intimité...

•    Appréhender les spécificités du rapport au toucher avant 4 ans, 4/6 ans, 7/12 ans et les éventuelles contre-indications    

•    Informer sur les droits et protection de l'enfant
Adapter les modalités de mise en œuvre

•    Assurer le confort celui qui masse

•    Expérimenter les apports du travail en poids du corps pour masser sans se fatiguer et donner de la douceur au toucher

•    Donner une place essentielle au jeu dans la transmission

•    Scénariser les pratiques autour d'une histoire/une chanson, ritualiser, amener une dimension ludique

•    Apprendre à prendre soin de soi pour prendre soin de l'autre

•    Respecter la souplesse naturelle des enfants

•    Construire une séance unique et/ou une intervention dans la durée avec plusieurs séances

•    Construire des séances pour les familles, pour le milieu scolaire

•    Enoncer les conditions, compétences, difficultés d'un atelier collectif avec des enfants d'âges différents
Pratiquer des techniques de détente corporelle spécifiques des enfants

•    Auto-massages et massages en pressions douces, habillés, 

•    Balles de massage et foulards pour masser sans contact direct

•    Jeux-massages et jeux sensoriels 

•    Détente par le mouvement de chaque partie du corps issue de la relaxation coréenne

•    Pratiques simples adaptées du yoga pour les enfants 

•    Massage sectoriel de certaines parties accessibles du corps 

•    Les émotions : les traduire et les interpréter pour mieux les accompagner
Conduire une prestation complète d'atelier détente des enfants en groupe

•    Accueillir des enfants d'âges et de profils diversifiés

•    Reformuler les attentes spécifiques éventuellement formulées 

•    Placer sa voix avec un groupe de participants

•    Développer sa qualité de présence



 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique

Contact de la formation

10 rue de la Sauvaie
35000 - Rennes
Contacter l'organisme

Contact de l'organisme formateur

Cadres en Mission Formation SARL
SIRET : 45255889300049
Responsable : Madame Juliette GROLLIMUND DEPOORTER
Téléphone fixe : 0614896233
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