Alphabétisation - français fondamental – acquérir les bases pour lire, écrire et communiquer simplement

Objectifs

Cette formation a pour objectif de permettre aux apprenants d'acquérir les bases essentielles de la langue française afin de pouvoir lire, écrire et communiquer simplement dans des situations du quotidien. Elle vise à développer les compétences fondamentales en reconnaissance des lettres, construction de mots, compréhension de phrases simples et production d'écrits courts.

L'apprenant apprend à maîtriser l'alphabet, à identifier les sons, à lire des textes adaptés à son niveau et à écrire des mots et phrases utiles à sa vie personnelle, professionnelle et sociale. La formation permet également d'améliorer la compréhension orale et l'expression, afin de favoriser l'autonomie, la confiance en soi et l'intégration dans l'environnement francophone.

À l'issue du parcours, les participants seront capables d'utiliser un français de base pour se présenter, échanger des informations simples, comprendre des consignes et produire des écrits fonctionnels.

Programme de la formation

La formation « Alphabétisation – Français Fondamental » propose un apprentissage progressif destiné aux personnes souhaitant acquérir les bases essentielles de la lecture, de l'écriture et de la communication orale. Elle se compose de modules structurés qui permettent d'avancer étape par étape, en tenant compte du rythme et des besoins de chaque apprenant.

Le premier module est consacré à la découverte de l'alphabet et des sons du français. Les participants apprennent à reconnaître et nommer les lettres, distinguer voyelles et consonnes et associer chaque son à sa représentation écrite. Grâce à des exercices d'écoute, de répétition et de manipulation de syllabes simples, ils posent les fondations nécessaires à l'apprentissage de la lecture.

Le second module traite de la lecture de base. Les apprenants s'exercent à lire des syllabes, puis des mots fréquents du quotidien. Ils découvrent comment comprendre des consignes simples et lisent des phrases courtes adaptées à leur niveau. L'objectif est de développer une première autonomie en lecture, d'installer de la fluidité et de renforcer la confiance en soi.

Le troisième module porte sur l'écriture. Les participants apprennent à tracer correctement les lettres, à reproduire des mots simples et à composer de courtes phrases. Ils s'initient aux règles élémentaires : majuscules, ponctuation, ordre des mots. Cet apprentissage favorise la précision et permet d'écrire des messages courts utilisables dans la vie quotidienne.

Le quatrième module développe la compréhension écrite. Les apprenants travaillent sur des textes courts, panneaux, étiquettes ou documents simples. Ils apprennent à repérer une information utile, comprendre des phrases essentielles et enrichir leur vocabulaire sur les thèmes de la vie courante : santé, famille, achats, déplacements, démarches simples.

Le cinquième module améliore l'expression orale. Les participants apprennent à se présenter, formuler des demandes simples, répondre à des questions et participer à de petites conversations. Des activités de prononciation et de jeux de rôle permettent d'améliorer l'aisance et d'acquérir une communication fonctionnelle.

Enfin, un module de mise en pratique regroupe des exercices concrets : lecture de supports variés, rédaction de petits messages, compréhension de dialogues simples et simulations de situations de la vie quotidienne. Ce module vise à consolider les acquis et à rendre les apprenants plus autonomes dans leur environnement personnel, social ou professionnel.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Fin de scolarité, sortie fin de 3e