Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR - ASL Français à visée professionnelle

Objectifs

  Objectifs de la formation   Acquérir un niveau de base en Français pour le mettre en pratique dans la vie quotidienne et dans la recherche d'emploi et/ou le parcours de formation autour de 6 axes

• Axe 1 : Agir dans le cadre de son insertion

Connaître les acteurs d'insertion socio-professionnelle / Connaître les démarches à effectuer et ses droits quand on est inscrit à France Travail / Effectuer seul ses démarches auprès des acteurs socio-professionnels

• Axe 2 : S'organiser pour effectuer ses démarches d'insertion professionnelle

Aller seul à un entretien de stage ou d'embauche / Lire un plan de ville et de transports en commun / Calculer le temps de trajet d'un déplacement / Planifier ses rendez-vous en fonction de ses contraintes

• Axe 3 : Savoir utiliser les ressources informatiques et numériques pour son insertion professionnelle

Utiliser des sites internet pour obtenir des informations sur une formation, un métier, une entreprise ou un itinéraire en transports en commun / Faire seul son actualisation sur le site de Pôle Emploi / Chercher une offre d'emploi sur le site de Pôle Emploi / Envoyer une candidature par email

• Axe 4 : Communiquer à l'oral dans le monde professionnel

Se présenter à un employeur / Prendre rendez-vous par téléphone / Expliquer son parcours professionnel / Demander des informations sur un travail en entretien ou par téléphone / Comprendre des tâches à effectuer / Décrire ses compétences professionnelles et ses qualités

• Axe 5 : Communiquer à l'écrit dans le monde professionnel

Remplir un formulaire d'inscription / Lire une consigne écrite / Rédiger un message simple / Remplir des éléments sur un CV / Comprendre une offre d'emploi

• Axe 6 : Découvrir le monde du travail pour se projeter professionnellement

Connaître différents métiers et secteurs / Comprendre la description d'un métier / Identifier ses compétences professionnelles / Choisir un travail en lien avec ses compétences et ses qualités / Connaître les conditions d'accès au métier choisi, les différents types de contrats de travail et avoir des notions de la législation du travail

Programme de la formation

Le FLE à visée professionnelle a émergé dans les années 2000 en réponse aux besoins croissants d'intégration des populations migrantes. Il a été renforcé par plusieurs dispositifs législatifs en France, notamment la création en 2007 du Contrat d'Intégration Républicaine (CIR) qui oblige son titulaire à suivre une formation linguistique s'il souhaite s'installer durablement en France. Les premières formations spécifiques sont apparues dans le cadre de programmes européens d'intégration et ont été institutionnalisées par des organismes tels que l'OFII (Office Français de l'Immigration et de l'Intégration), Pôle Emploi (devenue depuis France Travail) et des associations spécialisées. Il existe plusieurs formations FLE (français langue étrangère) : certaines permettent d'intégrer le système éducatif français, de rentrer à l'Université, ou d'exercer dans un secteur d'activité spécifique, comme l'hôtellerie/restauration, le BTP, les services à la personne etc. La formation FLE à visée d'insertion professionnelle rejoint l'ensemble de ces objectifs qu'elle englobe dans un projet plus général : elle se destine aux personnes dont le français n'est pas la langue maternelle et qui souhaitent entrer sur le marché du travail. L'objectif principal de cette formation FLE permet aux candidats d'acquérir les compétences linguistiques, culturelles et professionnelles nécessaires pour exercer un métier, suivre une formation professionnelle ou poursuivre des études.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée