Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR (ASL) - Formation linguistique à visée professionnelle

Objectifs

Les objectifs principaux de cette action linguistique visent à montrer la progression du niveau débutant vers l'autonomie.

Objectifs de Communication (Savoir-faire)

• Niveau A1.1 / A1 (Découverte) :
  
  
  
  • Comprendre et utiliser des expressions familières.
  
  
  • Savoir se présenter, poser des questions simples (adresse, nom).
  
  
  • Lire des informations très courtes (panneaux, horaires).
  
  
  
  


• Niveau A2 (Survie) :
  
  
  
  • Comprendre des phrases isolées sur des sujets familiers (travail, famille, achats).
  
  
  • Échanger des informations simples dans des situations quotidiennes.
  
  
  • Décrire son passé et son environnement immédiat.
  
  
  
  


• Niveau B1 (Autonomie) :
  
  
  
  • Comprendre les points essentiels d'un langage clair (école, bureau).
  
  
  • Se débrouiller dans la plupart des situations de voyage ou de vie courante.
  
  
  • Raconter un événement, une expérience, et justifier brièvement ses projets ou opinions.
  
  
  
  

2. Objectifs à Visée Professionnelle (Insertion)

• Codes de l'entreprise : Apprendre les règles implicites (politesse, hiérarchie, sécurité).


• Outils de recherche : Savoir lire une offre d'emploi, rédiger un CV et une lettre de motivation.


• Postures pro : Se préparer à l'entretien d'embauche et à l'accueil téléphonique.


• Immersion : Réaliser un stage pour valider ses compétences sur le terrain.

3. Objectifs Sociaux et Citoyens 

• Autonomie administrative : Savoir remplir un formulaire, prendre un rendez-vous médical ou scolaire.


• Utilisation du numérique : Maîtriser les bases de l'outil informatique (mails, démarches en ligne).


• Confiance en soi : Lever les freins psychologiques pour oser prendre la parole en public.

Programme de la formation

Cette action de formation linguistique et d'insertion professionnelle vise à accompagner les personnes de l'alphabetisation/débutant (A1.1) jusqu'à l'autonomie (B1/B2) avec un focus métier.

• Public : Femmes et hommes primo-arrivants.


• Objectif : Maîtriser le français et sécuriser un projet professionnel.


• Durée : entrées et sorties permanentes de janvier à septembre 2026

ETAPE 1 : Apprentissage Linguistique (Niveaux A1.1 à B1)

Niveau A1.1 - A1 : "Vers l'autonomie sociale"

• Thèmes : Se présenter, l'identité (famille), se repérer dans l'espace (logement), la santé (corps/médecin).


• Compétences : Lire des chiffres, remplir un formulaire, exprimer un besoin immédiat.


• Outils : Flashcards, sorties pédagogiques (marché, mairie).

Niveau A2 : " Consolider ses acquis pour vivre de manière autonome au quotidien "

• Thèmes : Les loisirs, les achats, les transports, raconter son parcours passé.


• Compétences : Prendre rendez-vous au téléphone, comprendre une consigne courte, décrire une situation.


• Outils : Jeux de rôles, compréhension de documents réels (ordonnances, factures).

Niveau B1 : " Se perfectionner : La Vie citoyenne et professionnelle"

• Thèmes : L'actualité, les droits et devoirs, l'opinion, le monde du travail complexe.


• Compétences : Argumenter, justifier un choix, comprendre un débat, écrire un récit structuré.

ETAPE 2 : Projet professionnel et Techniques de Recherche (TRE)

Parallèle aux cours de langue, ce bloc prépare la sortie vers l'emploi.

• Atelier Confiance en soi : Lever les freins (garde d'enfants, mobilité), identifier ses forces et compétences transférables.


• Boîte à outils :
  
  
  
  • Réalisation du CV et de la Lettre de Motivation.
  
  
  • Utilisation des outils numériques (Espace France Travail, LinkedIn).
  
  
  
  


• Préparation aux entretiens :
  
  
  
  • Se présenter en 2 min via la Vidéo Formation.
  
  
  • Codes de l'entreprise (ponctualité, hygiène, communication hiérarchique).
  
  
  
  

ETAPE 3 : Immersion en entreprise (le stage)

C'est la mise en pratique réelle des acquis.

• Recherche de stage : Prospection active, phoning guidé.


• Période de stage (PMSMP) : 2 à 3 semaines en entreprise.


• Objectifs : Valider les compétences techniques, pratiquer le français de spécialité, obtenir une recommandation ou une promesse d'embauche.

ETAPE 4 : Bilan et Certification

• Passage de test : Inscription à une certification (TCF,TEF, DELF ou DFP).


• Bilan final : Évaluation des acquis en entreprise et définition de la suite (Emploi direct, Formation qualifiante, Apprentissage).

 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique