Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR (ASL) - Ateliers linguistiques du soir

• Test d'évaluation de français intégration, résidence, nationalité (TEF IRN) - Code CertifInfo 117684
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Accéder à l'emploi ou préparer une réorientation professionnelle

Utiliser l'informatique

Préparer un diplôme ou une certification de langue française [DILF, DELF A1, DELF A2, DELF B1 ou B2 selon le niveau du bénéficiaire]

Devenir autonome au quotidien [Apprentissage de la langue française dans ses volets vie pratique / vie publique / vie professionnelle, en vue d'un accès à l'autonomie]

Se former aux questions civiques et de citoyenneté


Niveau de langue et de compétences visé par la formation :

CECRL : A1, A2, B1

Les bénéficiaires sont préparés (examens balncs en condition de passation ) et accompagnés à l'inscription aux DELF ou TEF/TCF A2 B1 B2

Programme de la formation

Les cours ont lieu par niveau (3 groupes) 2 fois par semaine (mardi et jeudi de 18h à 20h):

Niveau Débutant (A1.1 /A1 ) : "L'Autonomie Immédiate"

Objectif : Pouvoir se débrouiller seul dans la vie quotidienne.

• Oral : Se présenter (nom, âge, pays), demander son chemin, faire des courses (prix, quantités).


• Écrit : Remplir un formulaire administratif simple, écrire un SMS court, lire des panneaux de signalisation.


• Grammaire : Présent de l'indicatif, articles définis/indéfinis, pronoms personnels, les nombres.


• Atelier pratique : Simulations d'achats au marché ou à la boulangerie.

2. Niveau Intermédiaire (A2 - B1) : "L'intégration et le travail"

Objectif : Raconter des événements passés et exprimer des opinions.

• Oral : Parler de son parcours professionnel, raconter ses vacances, exprimer son accord ou désaccord.


• Écrit : Rédiger un email professionnel, une lettre de motivation courte, comprendre une consigne de sécurité.


• Grammaire : Passé composé vs Imparfait, le futur simple, les pronoms relatifs (qui, que, où), le comparatif.


• Atelier pratique : Jeux de rôles "Entretien d'embauche" ou "Rendez-vous chez le médecin".

3. Niveau Avancé (B2) : "L'indépendance et le débat"

Objectif : Argumenter et comprendre des sujets complexes (société, actualité).

• Oral : Participer à un débat, argumenter pour convaincre, comprendre des émissions de radio ou des vidéos sans sous-titres.


• Écrit : Rédiger une lettre de réclamation, faire un compte-rendu de réunion, rédiger un texte argumenté.


• Grammaire : Subjonctif (sentiments, doutes), le conditionnel, la voix passive, les connecteurs logiques complexes.


• Atelier pratique : Débats sur des thèmes d'actualité ou analyse de la presse française.

Structure type d'une séance (2 heures)

Pour maintenir l'énergie en cours du soir,  rythme :

Le "Brise-glace" (15 min) : Discussion libre sur la journée pour délier les langues.

Apport Théorique (30 min) : Une règle de grammaire ou de conjugaison.

Mise en pratique (45 min) : Exercices écrits et surtout oraux (travail en binôme).

Culture et détente (30 min) : Analyse d'une chanson, d'une vidéo courte ou d'une expression idiomatique française.

Validation et sanction

Test d'évaluation de français intégration, résidence, nationalité (TEF IRN)

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique