Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR (ASL) - Apprentissage à visée professionnelle

Objectifs

Accroître et acquérir des compétences linguistiques spécifiques et rapidement fonctionnelles. 2. Donner aux participants des outils linguistiques nécessaires pour qu'ils atteignent leurs objectifs professionnels - entrée en formation qualifiante ou en emploi, reprise des études; 3. Favoriser la communication en améliorant la compréhension de la culture française dans tous ses rouages: sociaux, administratifs, historiques, culturels mais aussi dans le monde de l'emploi et de l'entreprise.

Programme de la formation

Nous travaillons simultanément sur plusieurs compétences, ce qui permet aux apprenants d'enrichir leur vocabulaire, de structurer progressivement leur français grâce au travail sur les mécanismes grammaticaux et d'appliquer les sujets étudiés dans des mises en situation. Dès le niveau A1, nous proposerons aux bénéficiaires un travail linguistique sur l'insertion professionnelle ciblé sur la recherche d'emploi. Il s'agit pour le bénéficiaire de s'approprier le vocabulaire spécifique en lien avec le monde du travail en général et la recherche d'emploi en particulier. • Travail sur les compétences transversales et transférables, personnelles et techniques, acquises par chaque bénéficiaires dans son parcours de vie. (Vocabulaire des outils et actions liés aux emplois vécus et recherchés par le bénéficiaire) • Réalisation d'un CV simple et percutant qui devra être compris dans le contenu de ses intitulés et son vocabulaire spécifiques. • Réalisation d'une lettre ou mail de motivation courts, simples et dont la tournure et les termes sont acquis par le bénéficiaire. • Travail interactif oral aux entretiens d'embauche. Le programme est divisé en unités. A la fin de chaque unité, les bénéficiaires ont un test d'évaluation qui permet aux formateurs de voir le niveau d'assimilation de chaque participant. Le contenu de nos programmes prépare les participants à l'insertion professionnelle en leur donnant des outils linguistiques nécessaires à leur recherche d'emploi ou à leur accès à une formation qualifiante. Tous les bénéficiaires peuvent passer au niveau supérieur après avoir terminé le précédent. A la fin de la formation, les bénéficiaires ont la possibilité de passer le TCF (Test de Connaissance du Français ) et obtenir une attestation d'évaluation de niveau.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Fin de scolarité, sortie fin de 5e