Date de mise à jour : 17/04/2023 | Identifiant OffreInfo :
11_11O2200417
Organisme responsable :
DAKOR FORMATION
Sensibiliser les personnes sujettes à accueillir les personnes handicapées, à l'environnement du handicap
Maîtriser la réglementation du 11 février 2005 relatives à l'égalité des droits et des chances
Appréhender les différentes formes de handicap et leurs particularités
Maîtriser les principes de la communication et les fondamentaux de l'accueil adaptés aux personnes en situation de handicap
Introduction à l'accueil des personnes en situation de handicap : La réglementation du 11 février 2005
Que dit la loi sur l'égalité des chances et des droits ?
Comprendre le principe de l'accessibilité complète du territoire français au 1er janvier 2015
-Focus sur le droit des personnes en situation de handicap dans le cadre de l'accueil
-Focus sur l'accès au fauteuil roulant et au chien d'aveugle
Comprendre ce qu'est le handicap en France et comment il évolue
Faire le point sur la recommandation ADAP
Définir le handicap et son environnement pour mieux le comprendre
S'interroger sur le handicap et la situation de handicap : existe-t-il une différence ?
Comprendre la perception plus ou moins divergente sur le handicap en France
Appréhender les différentes formes de handicap et leurs particularités
-Le handicap mental (ou déficience intellectuelle)
-Les handicaps auditif et visuel
-Le handicap moteur
-L'autisme et troubles envahissants du développement
-Le handicap psychique
-Les autres formes de handicap
Lever ses préjugés face au handicap, comprendre et intégrer la différence
Comment assurer l'accueil des personnes handicapées avec professionnalisme et humanisme ?
Adapter son accueil en fonction du type d'handicap
-Sourd, mal voyant, handicapé moteur ou psychique
-Quid sur les polyhandicapés
-Les gestes et postures adaptés en fonction du handicap
Retour sur les fondamentaux de la communication
-La prise en charge d'un client ou d'un patient
-Le vocabulaire usuel de l'accueil
-Les clés de la communication : orale, gestuelle ou écrite ?
-Les gestes et erreurs à ne pas commettre
Non prévu;
Non certifiante
Information fournie par :