Date de mise à jour : 19/06/2025 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000200147
Organisme responsable :
Fondation Royaumont
Les compositeurs et compositrices (du 8 au 22 août) sélectionné·e·s aborderont le domaine du texte, et plus particulièrement, de la poésie. L'exercice consistera à mettre en musique un poème choisi dans un corpus proposé par les directeurs artistiques, et en particulier, à comprendre en profondeur le texte, dans sa structure, sa musicalité, sa courbe générale, afin d'en épouser musicalement le contenu de la manière la plus intime, ce sans se limiter à des questions de prosodie.
C'est donc le domaine poétique et son rapport avec la musique qui seront au cœur du travail : la poétesse Irène Gayraud accompagnera les artistes dans leur approche d'un poétique et les défis que relève sa mise en musique. Ses propres textes seront mis à disposition, ainsi qu'un corpus de poèmes issus du Fonds littéraire de Royaumont.
Sur le plan musical, le champ abordé parcourra l'écriture musicale au sens le plus large?: polyphonie et improvisation sont-elles compatibles?? A priori?: tout les oppose, la polyphonie repose sur l'écriture, la construction, l'anticipation, alors que l'improvisation repose sur la spontanéité et l'échange en temps réel. Des voix médianes sont-elles possibles, imaginables?? Comment intégrer l'improvisation dans une œuvre écrite?? Les effectifs proposés permettront de tenter de répondre à cette question?: aux forces vocales des 6 chanteurs et chanteuses des Neue Vocalsolisten, s'ajoutent les 12 chanteurs lauréats de l'Académie et les 6 instrumentistes de l'Ensemble Orbis. Le choix des encadrants reflète aussi cette polyvalence, de la performeuse Elaine Mitchener aux compositeurs Frédéric Durieux et George Lewis.
L'Académie Voix Nouvelles, après son expérience de création collective d'opéra menée en 2024, souhaite ainsi poursuivre et amplifier la dimension collaborative de la formation.
Au cours de celle-ci, les compositeurs et compositrices sont amenés à concevoir, élaborer et réaliser une forme globale, intégrant leurs œuvres dans un tout organisé et construit, ce qui implique, de la part de tous, une prise en charge globale du projet, au-delà du travail nécessité par chacune des pièces composant le tout. Des transitions, tuilages seront éventuellement à écrire à plusieurs mains.
Attestation de formation
Non certifiante
Sans niveau spécifique