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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Certificat complémentaire Direction d'un accueil Collectif de MineursDate de mise à jour : 29/11/2024
| Identifiant OffreInfo : 25_98O2401396 |
Réunion Prospective Compétences |
Le (la)directeur(trice) d'un accueil collectif de mineurs conduit une action de direction d'ACM.Il/elle :- évalue les moyens nécessaires à la mise en œuvre du projet et gère les moyens alloués par l'organisateur de l'ACM ;- mobilise des démarches d'éducation populaire, y compris dans le sport, pour organiser et animer le travail collectif de l'équipe afin que celle-ci :- anime la vie collective,- accompagne la réalisation des projets des publics,- conçoive, anime et évalue des actions d'animation en cohérence avec les valeurs portées par la structure,- accueille des publics dont des publics à besoins particuliers,- organise des dispositifs d'accueil, les espaces et la vie quotidienne.
OI 1 - Organiser et évaluer les activités 1-1 : Elaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l'ACM et en cohérence avec le projet éducatif de l'organisateur1-2 : Conduire et évaluer une action d'animation s'inscrivant dans le cadre d'un projet pédagogique1-3 : Evaluer les moyens nécessaires à la mise en œuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l'organisateur OI 2 - Encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs 2-1 : Mettre en œuvre des modalités d'accompagnement de l'équipe dans la conception et la mise en œuvre de démarches pédagogiques2-2 : Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l'action et le respect des personnes2-3 : Mettre en œuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l'accomplissement du projet pédagogique OI 3 - Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs 3-1 : Organiser des dispositifs d'accueil collectif et éducatif en tenant compte des contraintes et ressources contextuelles3-2 : Organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie des publics et le respect de chacun au sein du collectif3-3 : Accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
<div>Les exigences préalables ont pour but de vérifier les compétences du candidat à suivre le cursus de formation lui permettant d'accéder à la certification « Accompagnement et Inclusion des Personnes en Situation de Handicap ».</div><div> </div><div><strong>Le(la) candidat(e) doit :</strong></div><div>- Être âgé de 18 ans au moins à la date de vérification des prérequis ;</div><div>- Être titulaire ou en cours de formation au BPJEPS, au DEJEPS ou au DES JEPS</div><div>- Être titulaire du diplôme de Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) ou d'un équivalent (AFPS, PSE1, BNS, AFGSU 1 ou 2, SST…)</div><div>- Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l'encadrement des Activités Physiques Adaptées datant de moins d'un an à la date de l'entrée en formation. (Utiliser obligatoirement le modèle joint)</div><div>- Présenter le certificat de participation à la Journée d'Appel de Préparation à la Défense pour les candidats de moins de 25 ans uniquement</div><div>- Justifier d'une ou plusieurs expériences d'animation de mineurs, dont une au moins en accueil collectif de mineurs.</div>