OBJECTIFS PROFESSIONNELS
Acquérir la qualification et les compétences pour l'accueil, la garde et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants, en école maternelle, au domicile des parents ou à son propre domicile, en établissement d'accueil collectif des enfants de moins de 6 ansAcquérir une passerelle vers :
- Le concours ATSEM
- Le concours Auxiliaire de Puériculture
- Le concours EJE
TYPES D'EMPLOIS ACCESSIBLES
École Maternelle ou accueil collectif des mineurs
- Agent territorial spécialisé des écoles maternelles
- Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant
- Assistant éducatif petite enfance
- Adjoint/agent d'animation
EAJE - Enfants de moins de 6 ans
- Auxiliaire petite enfance
- Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant
- Assistant éducatif petite enfance
Domicile
- Garde d'enfant à domicile
- Assistant maternel
- Employé familial auprès d'enfant
CERTIFICATION
RNCP 38565 - Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse - Date de publication : 22 – 01 – 2024
ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfa
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL
- Organiser son action
- Négocier le cadre de l'accueil
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Élaborer des repas
PRÉVENTION-SANTÉ-ENVIRONNEMENT
- Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d'une documentation
- Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommation et argumenter un choix
- Communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
- Agir face à une situation d'urgence
MODALITES D'EVALUATIONS
- Evaluation diagnostique, positionnement avant l'entrée en formation
- Contrôles continus hebdomadaires
- Fiches d'activité, dossier professionnel
PREREQUIS
- Être majeur au 31 décembre de l'année de la session de l'examen
Diplôme Éducation Nationale;
Certifiante
CAP, BEP
