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Autisme, TSA : Evaluation de la douleur à l'aide de la grille GED-DI modifiéeDate de mise à jour : 29/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 24_299345 |
Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur |
Considérer la douleur comme origine de troubles du comportement à l'aide de la grille d'évaluation GED-DI Modifiée pour les TSA
• Mesurer l'expression d'une douleur avec la grille GED-DI Modifiée pour les TSA
• Collaborer en équipe pluridisciplinaire sur les observations et la conduite à tenir
Jour 1
Compétence visée : Mesurer l'expression d'une douleur avec la grille GED-DI Modifiée pour les TSA
- Connaître les pathologies fréquemment observées dans les TSA
- Comprendre l'expression atypique d'une douleur chez la personne présentant un TSA
- Présenter la procédure d'évaluation, les consignes de passation et la cotation
- Rappeler les éléments du profil sensoriel et les traitements médicamenteux à prendre en compte dans l'évaluation
- Identifier les indicateurs comportementaux et neurovégétatifs qui conditionnent une alerte
Compétence visée : Collaborer en équipe pluridisciplinaire sur les observations et la conduite à tenir
- Présenter les observations de façon claire et concise
- Souligner l'impact d'un repérage de douleurs sur la prise en charge globale, notamment médicamenteuse
- Comprendre la plus value de la participation des parents au processus de suivi des comportements problèmes
- Répéter l'évaluation pour suivre l'évolution du comportement et des signes neurovégétatifs identifiés
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Information non communiquée
Avoir suivi 35h de formation (programmes avec la mention "base") ou 21h de formation sur le sensoriel ou formation sur la douleur