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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Accueil et Intégration des Migrants dans l'Enseignement Supérieur (AIMES)Date de mise à jour : 10/12/2025
| Identifiant OffreInfo : 24_298229 |
Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur |
Acquérir un niveau de français compatible avec un cursus universitaire et favoriser l'insertion académique des personnes exilées.
1 : Une formation linguistique
La formation linguistique représentant le tronc principal d'une formation Passerelle est enseignée par des professionnels diplômés en FLE. Les cours sont conçus pour que les étudiants en exil pro-gressent dans leur apprentissage du français tout en découvrant le milieu universitaire français. D'autres cours peuvent être mis en place : anglais, informatique, mathématiques, sciences sociales etc., afin de mettre en pratique la méthodologie universitaire, d'effectuer éventuellement une remise à niveau dans ces matières et de se confronter aux attentes réelles d'une formation univer-sitaire en France.
2. Un accompagnement à la construction du projet académique
Les étudiants exilés ont besoin d'un accompagnement renforcé pour comprendre et choisir les parcours académiques en France puis réaliser des candidatures. Ainsi, des dispositifs comme du tutorat, mentorat, ateliers collectifs par les services universitaires, accompagnement par un per-sonnel de l'université sont mis en place dans les formations Passerelle.
Les formations habilitées Diplôme d'Université « Passerelle » permettent une diplomation (DU Passerelle) en plus d'une certification (DELF ou TCF selon les établissements) et l'accès aux bourses sur critères sociaux des étudiants BPI et BPT de moins de 35 ans.
Les autres établissements permettent aux étudiants de passer un DELF ou TCF.
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Oui
Etat - Autre
Niveau d'entrée : Information non communiquée
Minimum équivalent du baccalauréat, projet de reprise d'études, pré-requis linguistiques selon les formations