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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
ABC Librairie - 2ème partieDate de mise à jour : 13/02/2024
| Identifiant OffreInfo : 24_268173 |
Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur |
Prendre des décisions de création ou reprise de librairie
Obtenir des outils de connaissance de leur stock, de son financement
Prendre les bonnes décisions de gestion
§ Trouver des éléments de tableau de bord adaptés
Jour 1
- Le bilan : construction, mise en valeur du fonds de roulement,
structures propres à la librairie.
- Le compte de résultat : mise en valeur de la marge commerciale,
de la marge brute ; calcul de la rotation ; les soldes intermédiaires
de gestion (SIG) ; exercices d'application.
- Le stock ABC, analyse par la rotation des éléments constitutifs de
la gestion du stock ; application aux logiciels de gestion de stock
(le stock âgé) ; recommandations ; exercices.
- Politique de gestion de stock.
Jour 2
- Reprise sur le bilan et compte de résultat : poursuite des exercices sur
le bilan, le fonds de roulement et le compte de résultat ; application
aux comptes de l'entreprise éventuellement.
- La facturation, les mécanismes de la TVA.
- Le suivi du chiffre d'affaires (CA) : total mobile et budget.
- Le stock permanent : comment l'organiser et le mettre en place ?
- Les charges, les coûts, les ratios.
- L'étude de marché ; son chiffrage.
- Évolution des marchés et adaptation des libraires à cette évolution
(projection).
Jour 3
- Reprise sur le bilan ; compte de résultat.
- Technique d'inventaire.
- La ventilation par métier (papeterie, librairie, objets divers, etc.) ;
éléments nécessaires de connaissance de l'entreprise ; les funestes
conséquences d'une erreur d'inventaire ; reconstitution de marge.
- Le fonds de roulement et sa gestion ; découverte des vecteurs à même
d'influencer son évolution.
- La rotation ; texte et commentaires ; lecture.
- Exercices sur un vrai bilan et compte de résultat ; comment en tirer
les éléments utiles à la gestion des stocks ?
- La qualité en librairie (lecture).
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Information non communiquée
Aucune