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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Initiation I feutre à l'eauDate de mise à jour : 19/12/2024
| Identifiant OffreInfo : 23_54S1701235-0 |
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine |
Objectif de la formation :
Découvrir le processus du feutrage à l'eau et le mettre en œuvre dans la réalisation de deux ouvrages à
plat (2D)
Compétences visées :
• être capable de reconnaître différents types de laines et leurs qualités au feutrage
• être capable d'organiser son espace de travail
• être capable de poser ses laines en couches croisées
• être capable de réaliser un tissu de bonne tenue par un feutrage efficace
• être capable de réaliser un ouvrage à la dimension voulue (calcul du rétrécissement)
• être capable de maîtriser les bordures
• être capable de réaliser des pré-feutres
• être capable de composer un ouvrage à plat en travaillant sur l'envers
• Acquérir le vocabulaire technique du feutrage à l'eau
Programme
Jour 1 : 7h
• Présentation de diverses laines en différents états et théorie du processus de feutrage
• Présentation des outils et organisation de l'espace de travail
• Premier ouvrage : pesée de la laine, pose, mouillage, feutrage, rinçage, essorage
• Évaluation du degré de rétrécissement des ouvrages
• Expérimentation : réalisation d'échantillons à partir de laines différentes
Jour 2 : 7h
• Choix de la forme et des dimensions de l'ouvrage en projet
• Réalisation du gabarit/ résist correspondant au projet
• choix des laines et pose en couches croisées
• Mouillage, feutrage, rinçage et essorage
• Observations, comparaison des ouvrages réalisés et questionnements
• Préparation du projet personnel
Jour 3 : 7h
• Étude du projet personnel : échange individuel avec la formatrice, croquis préparatoires
• Réalisation d'échantillons
• Confection collective de pré-feutres de plusieurs couleurs
• Composition de l'ouvrage personnel, pose des pièces pré-feutrées, recouvrement
• Mouillage, feutrage, rinçage et essorage
• Réalisation de la fiche de fabrication correspondant à l'ouvrage
• échange des observations, comparaison des résultats techniques
Modalités pédagogiques et Moyens matériels
• Modalités pédagogiques :
- Travaux pratiques
- Démonstrations par la formatrice et présentation d'ouvrages repères
- Suivi individuel des apprenants : observation et guidage des gestes, réponses aux questions,
propositions de la formatrice
• Moyens matériels et supports :
- Support pédagogique conçu par la formatrice récapitulant les consignes et les méthodes
- Tables, serviettes, nattes, plastique bulle, savon, essoreuse, bouilloires, balances, cardeuses à
rouleaux
- Laines de différentes catégorie
Non certificiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
aucune