L'objectif central est de transformer la barrière de la langue en un levier d'intégration sociale et d'autonomie quotidienne.
1. Objectifs Pédagogiques (Linguistiques)
- Acquisition des bases du français : Viser l'atteinte des niveaux A1 ou A2 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
- Communication orale et écrite : Maîtriser les interactions de la vie courante (se présenter, s'orienter, exprimer un besoin de santé).
- Compréhension de l'environnement : Décrypter les codes sociaux et culturels de la France.
2. Objectifs d'Autonomie et de Citoyenneté
- Appropriation des services publics : Savoir s'adresser à la mairie, à la Poste, à la CAF ou aux services de santé du secteur.
- Mobilité rurale : Apprendre à utiliser les transports locaux (lignes de bus départementales, transport à la demande) et lire une signalétique.
- Accès aux droits : Comprendre le fonctionnement institutionnel français et les valeurs de la République.
3. Objectifs d'Inclusion Territoriale
- Rompre l'isolement : Créer un groupe d'entraide entre bénéficiaires et favoriser la rencontre avec les acteurs locaux (associations, voisins).
- Usage de l'interprétariat : Former les bénéficiaires à l'usage de l'interprétariat professionnel pour leurs démarches complexes, tout en tendant vers une autonomie progressive.
4. Objectifs finaux
- Pouvoir se présenter à un certificat de réussite à un examen civique
- Etre à terme en capacité d'engager une démarche pour atteindre un niveau de langue renforcé, soit un niveau A2.
Public : 6 à 10 primo-arrivants résidant en zone rurale.
- Volume horaire : 225 heures
- Rythme : 15 heures par semaine sur 15 semaines (format intensif mais respectant les contraintes de vie
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Non certificiante
Information non communiquée
