![]() |
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
CAP accompagnant éducatif petite enfance - AEPEDate de mise à jour : 09/05/2025
| Identifiant OffreInfo : 21_230972 |
Cariforef Pays de la Loire |
Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant
> UP1 : Accompagner le développement du jeune enfant incluant la Prévention Santé Environnement et le certificat PRAP 2S
Le titulaire du « CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance » est un professionnel qualifié compétent pour l'accueil et la garde des enfants de moins de six ans. Par ses différentes activités auprès de l'enfant, il contribue à la construction de son identité et à son épanouissement dans le respect du choix des parents, premiers éducateurs de l'enfant.
Certifiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Fonds européens - FSE
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Avoir quitté la formation initiale,Intention d'embauche,Motivation,Niveau A2 du CECRL,Projet professionnel validé,Savoir lire, écrire, parler en français / <p><strong><u>1emploi=1Formation avec intentin d'embauche.</u></strong></p><p><u>Prérequis :</u> Avoir levé les freins à l'entrée en formation professionnelle.</p><p><u>Public visé : </u></p><p>- Personnes en recherche d'emploi, de plus de 16 ans (sous réserve des conditions réglementaires d'exercice des métiers), de tous niveaux.<br /> - Personnes placées sous-main de justice. Ces entrées se font sur la validation d'un projet d'insertion professionnelle par les services pénitentiaires d'insertion et de probation (SPIP) et des services référents (France Travail ou mission locale).</p><p>- Constituent un public prioritaire : les personnes sortant d'une formation PRÉPA et dont l'orientation vers le dispositif 1 Emploi = 1 Formation a été validée ; les personnes en situation de handicap bénéficiaires de l'obligation d'emploi (BOETH).</p><ul><li>Avoir validé son projet professionnel.</li><li>Passer les tests de recrutement.</li><li>Savoir lire, écrire, compter.</li></ul>