Piloter des systèmes de culture et d'élevage dans une perspective de multi-performance
- Évaluer la performance globale d'un système biotechnique
- Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d'un système de culture
- Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d'un système d'élevage
- Concevoir un système biotechnique durable et résilient
Assurer la gestion administrative, économique et financière de l'entreprise agricole
- Répondre aux échéances réglementaires, fiscales, sociales, comptables et juridiques
- Évaluer la performance économique et financière de l'entreprise agricole.
- Estimer les conséquences économiques, sociales, juridiques et financières de la mise en œuvre d'un projet.
Manager l'activité d'une entreprise agricole
- Organiser la combinaison des facteurs de production
- Manager une équipe de travail
- Mettre en œuvre une démarche Qualité Hygiène Sécurité Environnement
Piloter un projet stratégique d'entreprise agricole dans une perspective de multi-performance et de résilience
- Évaluer la performance globale de l'entreprise agricole
- Conduire une évaluation prospective de la résilience de l'entreprise agricole
- Concevoir un projet stratégique d'entreprise multi-performante et résiliente et son suivi dans le temps
Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
- Faire émerger les besoins d'accompagnement stratégique d'un acteur et/ou d'un collectif d'acteurs dans un contexte territorial donné
- Contribuer à la mise à disposition des ressources utiles à l'accompagnement stratégique d'un acteur et/ou d'un collectif d'acteurs
- Contribuer à la construction d'un plan opérationnel d'accompagnement stratégique d'un acteur et/ou d'un collectif d'acteurs
- Comprendre le fonctionnement de l'entreprise agricole - Evaluer ses performances techniques, économiques, financières et environnementales - proposer des évolutions stratégiques ou des améliorations possibles et étudier leur faisabilité - les mettre en oeuvre
1/3 du temps de la formation est consacré à l'apprentissage du métier de technicien : visites entreprises, interventions d'experts, travaux de groupes sur des cas concrets d'entreprise en collaboration avec les conseillers de gestion, participation à des réunions de bout de champs, implication dans l'accompagnement stratégique de l'exploitation du lycée.
Licence professionnnelle
BTSA double compétence en 1 an (APV, PA,...)
Certificats de spécialisation
Ecole d'ingénieur
- Insertion professionnelle
Installation en agriculture
Responsable de production
Conseiller-Expert (para-agricole)
Contrôleur de performance
Technicien DDT (secteur public)
Certifiante
Bac + 2
