|
DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Comprendre, anticiper et prévenir les comportements-problèmesDate de mise à jour : 13/04/2026
| Identifiant OffreInfo : 20_26262389F |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
> Comprendre la fonction des comportements-problèmes au regard des particularités des personnes avec TSA
> Analyser les facteurs d'apparition des comportements-problèmes
> Savoir prévenir et intervenir sur les comportements- problèmes
Jour 1 :
> Rappel sur :
• Les particularités des personnes avec TSA : particularités sensorielles, cognitives motrices
• Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles pour les comportements-problèmes (HAS/ANESM – 2016)
> Repérer et définir les comportements- problèmes
> Comprendre comment s'installe un comportements-problèmes
Jour 2 :
> Identifier les causes des comportements- problèmes : présentation de l'analyse fonctionnelle
• Considérer la situation avec la personne et/ou son entourage
• Observer la personne dans son environnement
> Formuler des hypothèses sur les causes des comportements-problèmes
> Atelier sur l'analyse fonctionnelle (études de cas) : Identifier les comportements-problèmes dans une situation, utiliser les outils pour analyser les fonctions des comportements-problèmes
Jour 3 :
> Prévenir l'apparition de comportements- problèmes ?
• Analyser les facteurs somatiques
• Utiliser des adaptations sensorielles
• Aménager l'environnement
• Adapter le moyen de communication
> Intervenir après l'apparition de comportements-problèmes ?
• Apprendre un comportement alternatif et fonctionnel
> Atelier sur les stratégies de prévention des comportements-problèmes : Repérer les facteurs de risque et protection, analyser et adapter les facteurs de prévention, intervenir après un comportement-problème
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Cette formation nécessite de connaitre les signes cliniques du TSA ainsi que les particularités de fonctionnement cognitif, sensoriel et moteur des personnes avec TSA.