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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Initiation à la Vineland II : échelle de comportement pour évaluer l'adaptation et l'autonomieDate de mise à jour : 02/04/2026
| Identifiant OffreInfo : 20_26260758F |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
Maîtriser les concepts de fonctionnement et comportement adaptatif
> Maîtriser les enjeux de l'outil
> Connaître le matériel et les modalités d'utilisation de la Vineland-II
> Savoir coter la Vineland-II
> Savoir interpréter la Vineland-II
> Savoir rédiger le compte rendu
> Faire le lien entre les résultats à l'échelle et la définition des objectifs dans le projet d'accompagnement de la personne
> Savoir restituer les résultats
Jour 1 :
Préambule
> Présentation générale du TSA
> Présentation des concepts de fonctionnement et des comportements adaptatifs
> Les particularités dans le fonctionnement de la personne présentant un TSA
Présentation des grands principes de la Vineland
> Présentation générale de la Vineland-II
> Contextes et enjeux
> Principes d'administration de la Vineland-II
Présentation de l'outil
> Qu'est-ce que l'entretien semi-directif ?
> Exploration de l'outil
> Modalités de passation de l'outil
> Exploration des différents outils et des différents items
Jour 2 :
Initiation à la cotation de l'outil
> Mise en situation
> Ateliers
> Retour et échanges
Initiation à l'interprétation des résultats
> Mise en situation
> Ateliers
> Retour et échanges
Initiation à la rédaction du compte rendu
> Atelier en collectif
> Structuration du compte rendu
> Retour et échanges
Articulation entre les résultats et la définition des objectifs dans le cadre du projet personnalisé de la personne
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Autre
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Cette formation nécessite de connaître les signes cliniques du TSA ainsi que les particularités de fonctionnement cognitif, sensoriel et moteur des personnes avec TSA.