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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tousDate de mise à jour : 18/03/2026
| Identifiant OffreInfo : 20_26253569F |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
Le titulaire d'un BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention « Activités Physiques pour Tous » exerce ses activités professionnelles de manière autonome, seul ou en équipe, au sein d'une ou de plusieurs structures et dans le cadre du projet global d'animation.
Il est capable de répondre aux besoins des employeurs en matière d'adaptation aux caractéristiques de différents publics et à une pluralité de finalités (sport santé, sport bien-être…) en s'appuyant sur une diversité d'activité physiques ou sportives.
Il répond aux besoins d'une pluralité d'employeurs :
- associations notamment sportives,
- collectivités territoriales,
- établissement d'activités physiques et sportives divers intégrant les activités physiques ou sportives comme activités de prévention pour la santé et les conduites à risque ;
- d'une façon générale, toute structure promouvant les activités physiques ou sportives (structures de vacances, bases de loisir, hôtellerie de plein air, comités d'entreprise, centres de formation, structures culturelles ou de loisirs ayant une action au profit de la défense…).
La formation s'articule autour de trois familles d'activités sportives :
x Les activités physiques d'entretien corporel (APEC)
Ces activités visent le maintien et le développement des capacités physiques grâce, notamment :
- à l'utilisation de techniques variées en rythme et en musique ;
- à des parcours athlétiques et de motricité.
x Les activités physiques et jeux sportifs (APJS)
Ces activités sont composées des :
- jeux sportifs ;
- jeux de coopération ;
- jeux d'opposition ;
- jeux d'adresse.
x Les activités physiques en espace naturel (APEN)
Ces activités sont pratiquées en sécurité dans un milieu naturel, dont l'exercice présente des risques pris en compte dans l'élaboration des règles encadrant la pratique. Elles visent à s'adapter à des environnements variés et incertains en tenant compte des conditions météorologiques, en intégrant les enjeux sécuritaires, matériels et ceux de la préservation de la biodiversité.
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Le (la) candidat(e) doit : ? Être titulaire de l'UNE des attestations de formation relative au secourisme suivante : - « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou équivalent ; - « Certificat de sauveteur secouriste du travail » (SST) » en cours de validité (moins de 2 ans). ? Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique des « activités physiques pour tous » datant de moins d'un an à la date de l'entrée en formation ; ? Être capable de réaliser les deux tests suivants : Test n°1 : test navette « Luc Léger » Le test navette « Luc Léger » est un test progressif qui consiste à courir entre deux lignes, séparées de vingt mètres, selon le rythme indiqué par les signaux de la bande sonore. Il vise à calculer la vitesse maximale aérobie ainsi qu'à estimer la consommation maximale d'oxygène (VO2Max) d'une personne. Test n°2 : test d'habileté motrice Le candidat réalise un parcours d'habileté motrice chronométré composé de vingt-deux ateliers consécutifs proposés dans un ordre chronologique déterminé.