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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Diplôme d'État d'aide-soignantDate de mise à jour : 19/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 20_26248338F |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
Trois missions reflétant la spécificité du métier sont définies :
1540h
770h théorie
770h pratique
Modules de la Formation Bloc de compétences et Compétences visées Module 1?– Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie socialeBloc 1 – Compétence 1 : Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires.
Module 2?– Repérage et prévention des situations à risqueBloc 1 – Compétence 2 : Identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de la personne, mettre en oeuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer.
Module 3?– Évaluation de l'état clinique d'une personneBloc 2 – Compétence 3 : Évaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins.
Module 4?– Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation & réajustementBloc 2- Compétence 4 : Mettre en oeuvre des soins adaptés à l'état clinique de la personne.
Module 5?– Accompagnement de la mobilité de la personne aidéeBloc 2 – Compétence 5 : Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation.
Module 6?– Relation & communication avec les personnes et leur entourageBloc 3 – Compétence 6 : Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage.
Module 7?– Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairsBloc 3 – Compétence 7 : Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels.
Module 8?– Entretien des locaux et des matériels ; Et prévention des risques associésBloc 4 – Compétence 8 : Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés.
Bloc 4 – Compétence 9 : Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins.
Module 9?– Traitement des informationsBloc 5 – Compétence 10 : Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités
Module 10?– Travail en équipe pluri?professionnelle, qualité & gestion des risquesBloc 5 – Compétence 11 : Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 3e
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