Compétences attestées :
Compétences transversales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Compétences spécifiques
- Élaborer une vision stratégique en contrôle de gestion et audit organisationnel
- Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion de la performance
- Mesurer et contrôler via des outils et méthodes de gestion en contrôle de gestion et audit organisationnel
- Mettre en œuvre des règles, des normes et des démarches qualité en contrôle des gestion et audit organisationnel
- Développer une culture managériale et organisationnelle
- Accompagner les comportements et postures au travail
4 types de compétences correspondant à 4 types d'emplois sont visés.
L'auditeur interne aide une organisation à atteindre ses objectifs en évaluant, par une approche systématique et méthodique, ses processus de management des risques, de contrôle, et de gouvernance, et en faisant des propositions pour renforcer leur efficacité.
Le contrôleur interne gère un processus de respect de procédures et de conformités, réalise une cartographie des risques opérationnels, anime des instances de gouvernance du contrôle permanent, assure un suivi des recommandations.
Le contrôleur de gestion fait parler les chiffres pour améliorer la performance de l'entreprise, fournit à la direction le résultat de ses analyses, accompagne les opérationnels dans la gestion de l'activité, met en place des tableaux de bord, gère les outils de pilotage du système d'information.
Le directeur administratif et financier (DAF) supervise la gestion financière, optimise la gestion des sources de capitaux et leurs emplois, aide à la décision pour les projets d'investissement en élaborant des simulations de rentabilité et de risque financier.
Master mention contrôle de gestion et audit organisationnel
Certifiante
Bac + 3 et 4
