- Mobiliser les savoirs théoriques et pratiques pertinents dans le cadre d'une mission professionnelle liée à la chimie
- Préparer un état de l'art dans le contexte d'une problématique donnée en chimie
- Analyser diverses ressources spécialisées pour synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Faire des liens entre les différentes disciplines de la chimie
- Anticiper les propriétés et interactions d'une molécule en fonction de sa structure et de sa réactivité
- Evaluer, classer et hiérarchiser les critères d'une problématique rencontrée en chimie en intégrant critères et contraintes
- Identifier les expériences à conduire dans le cadre d'un projet de R&D en chimie (en déployant éventuellement une approche basée sur les plans d'expérience)
- Evaluer la rentabilité économique d'un produit, d'un procédé
- Définir, mettre en œuvre et adapter un protocole expérimental en chimie
- Etablir un cahier de charges pour une expérience donnée
- Se servir de façon autonome des instruments et du matériel de haute technicité disponibles dans un laboratoire de chimie
- Respecter les règles d'hygiène et sécurité spécifiques au domaine de la chimie
- Accéder à et extraire les informations bibliographiques afférentes à une expérience de chimie
- Agir en fonction des enjeux et problèmes environnementaux en amont de la production chimique (en mobilisant le cas échant les concepts liés à analyse du cycle de vie)
- Encadrer et animer une équipe dans le cadre de projets de recherche ou d'études en chimie
- Interpréter le résultat d'une expérience ou mesure physico-chimique
- Analyser et évaluer la pertinence de résultats expérimentaux obtenus dans le domaine de la chimie
- Maîtriser les principes de base des statistiques appliqués à l'analyse des données expérimentales
- Exercer un regard critique sur les données expérimentales obtenues en relation avec une activité professionnelle liée à la chimie
- Collecter et analyser des données pertinentes dans les banques de données spécialisées en chimie
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement
Les 8 parcours s'organisent en 4 semestres, 3 semestres théoriques (S1 à S3) consacrés à l'acquisition des compétences proposées sous forme d'UE au choix et un semestre (S4) dédié exclusivement à un stage de longue durée (6 mois) afin de mettre en pratique les compétences acquises. Un stage de courte durée (1 à 2 mois) lors du S2 est obligatoire pour 7 parcours, mais pas pour le parcours MESC.
Le parcours MESC
Master mention chimie
Certifiante
Bac + 5 et plus
