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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
BPJEPS spécialité animateur mention éducation à l'environnement vers un développement durableDate de mise à jour : 05/09/2024
| Identifiant OffreInfo : 20_2024932855 |
C2RP Carif-Oref Hauts-de-France |
L'animateur (trice) pourra exercer en autonomie son activité d'animation, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités en éducation à l'environnement vers un développement durable et dans la limite des cadres réglementaires.
L'animateur (trice) encadrera dans tout lieu et toute structure en prenant en compte tous les publics. L'animateur (trice) mettra en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure. L'animateur (trice) conduira une action d'animation dans le champ de l'environnement et du développement durable. L'animateur (trice) mobilisera les démarches d'éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d'animation dans le champ de l'éducation à l'environnement vers un développement durable.
La formation est construite autour des 4 Unités Capitalisables, constitutives du référentiel de certification de diplôme, et définies par les objectifs terminaux suivants :
Dans les 2 unités capitalisables transversales, quelle que soit la spécialité :
UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE :
- OI-1-1 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle ;
- OI-1-2 : Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté ;
- OI-1-3 : Contribuer au fonctionnement d'une structure.
UC2 : METTRE EN ŒUVRE UN PROJET D'ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE :
- OI-2-1 : Concevoir un projet d'animation ;
- OI-2-1 : Conduire un projet d'animation ;
- OI-2-3 : Evaluer un projet d'animation.
Dans les deux unités capitalisables (UC) de la mention :
UC3 : CONDUIRE UNE ACTION D'ANIMATION DANS LE CHAMP DE L'EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT VERS UN DEVELOPPEMENT DURABLE
- OI-3-1 : Organiser gérer et évaluer les activités
- OI-3-2 : Encadrer un groupe dans le cadre des activités de l' « EEDD »
- OI-3-3 : Accueillir les publics
UC 4 : MOBILISER LES DEMARCHES D'EDUCATION POPULAIRE POUR METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITES D'ANIMATION DANS LE CHAMP DE « L'EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT VERS UN DEVELOPPEMENT DURABLE »
OI-4-1 : Situer son activité « EEDD » dans un territoire
OI-4-2 : Maîtriser les outils et techniques des activités de l'EEDD
OI-4-3 : Conduire des activités d'animation en EEDD
Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 3e
Le (la) candidat(e) doit être titulaire de l'une des attestations de formation relative au secourisme suivante : - prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1) ou attestation de formation aux premiers secours (AFPS) ; - premiers secours en équipe de niveau 1 (PSE 1) en cours de validité ; - premiers secours en équipe de niveau 2 (PSE 2) en cours de validité ; - attestation de formation aux gestes et soins d'urgence (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ; - certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) en cours de validité Le (la) candidat(e) doit être capable de : - justifier d'une expérience d'animateur professionnelle ou non professionnelle, auprès d'un groupe d'une durée minimale de 200 heures au moyen d'une attestation délivrée par la ou les structures d'accueil ; - produire une lettre de motivation pour le métier d'animateur « éducation à l'environnement vers un développement durable » ; - constituer un dossier récapitulant ses expériences bénévoles et /ou professionnelles en matière d'animation, support d'un entretien de 30 minutes maximum. Dispenses de justification d'expérience et du dossier demandés ci-dessus : Est dispensé de la production de la justification de l'expérience d'animateur et de la production du dossier le (la) candidat (e) titulaire de l'un des diplômes suivants : - brevet d'aptitude aux fonctions de direction (BAFD) ; - brevet d'aptitude professionnel d'assistant animateur technicien (BAPAAT) ; - tout certificat de qualification professionnelle (CQP) attestant de compétences à animer un groupe quel que soit son champ d'intervention ; - tout diplôme de niveau bac et supérieur ; - certificat d'aptitude professionnelle « petite enfance » (CAP) ; - diplôme d'aide médico psychologique (AMP) - diplôme d'état d'accompagnant éducatif et social (DEAES)