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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Agir et apprendre, une autre approche de l'illettrismeDate de mise à jour : 13/06/2025
| Identifiant OffreInfo : 18_8415 |
AGEFMA - CARIF Martinique |
Cette prestation vise à proposer à des participants du PLIE CAP Nord en situation d'exclusion/ de rupture, et confrontés à une problématique d'illettrisme ou à une maîtrise approximative des compétences de base, un espace qui leur permettra de se remobiliser, se structurer, changer de repères et valeurs, et de mettre en place des démarches actives pour une insertion socio-professionnelle réussie. En effet, il s'agit plus spécifiquement d'amener le participant du PLIE à : - Etablir un diagnostic partagé de la situation - Se connaître afin de se projeter dans un emploi - Dépasser ses difficultés affectives, sociales et économiques - Retrouver dynamisme et confiance en soi par la mise en œuvre d'expériences valorisantes - Acquérir les compétences clés : compétences de base, compétences numériques, savoir-être professionnels, ... - Développer les valeurs d'effort, de persévérance et d'organisation par la participation à des activités supports - Ré-enclencher le processus d'insertion socio-professionnelle - S'engager dans une démarche de « formalisation et construction de projet réalisable » Cette prestation spécifique permet de lutter contre les exclusions et favorise le retour à l'emploi des participants du PLIE ayant un bas niveau de qualification à travers la mise en place d'un accompagnement individuel personnalisé et d'ateliers collectifs adaptés. Dans le cadre de l'acquisition des savoirs fondamentaux, les contenus des ateliers collectifs sont contextualisés et construits à partir des 7 domaines du référentiel Socle CLEA et de ses sous-domaines afin d'amener les participants à maitriser les connaissances et les compétences socles et de les préparer à la réussite de la certification CLEA. Le socle de connaissances et de compétences professionnelles comprend : 1° La communication en français 2° L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique 3° L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique 4° L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe 5° L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel 6° La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie 7° La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires[...]
Atelier Marketing Personnel : 27 heuresAtelier Développement Personnel : 60 heuresAtelier Savoirs de base / Préparation au Certificat Professionnel CLEA : 120 heuresAtelier Projet Professionnel : 90 heuresAtelier Monde de l'Entreprise : 30 heuresAtelier Compétences Transverses : 57 heuresAtelier d'Ancrage : 45 heuresAtelier TRE digitale : 45 heuresEntretiens individuels : 6 heures PHASE DE FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL EN ENTREPRISE (FEST) : 70 heures
Certifiante
Information non communiquée
Conventionnement : Non
Bénéficiaire de l'action
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
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