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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HSTA - Formation certifiante TITRE PROFESSIONNEL SECRETAIRE COMPTABLEDate de mise à jour : 20/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_SIG509256 |
Carif-Oref Occitanie |
A l'issue de la formation les stagiaires seront capables de : 1. Assister une equipe dans la communication des informations et l'organisation des activites 2. Traiter les operations administratives liees a la gestion commerciale et aux ressources humaines 3. Assurer les travaux courants de comptabilite. 4. Realiser les travaux courants de paie et adopter les comportements et maitriser les competences transverses a l'exercice du metier. Tous les secteurs d'activite peuvent etre concernes par ce metier transverse. Les types d'emploi accessibles sont les suivants : - secretaire comptable - secretaire - secretaire administratif - secretaire polyvalent - assistant administratif - secretaire facturier Passation du Titre professionnel Secretaire Comptable Pour l'acces au titre professionnel des candidats issus d'un parcours continu de formation, les competences sont evaluees au vu : a) D'une mise en situation professionnelle b) Du dossier professionnel et de ses annexes eventuelles. c) Des resultats des evaluations passees en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation. d) D'un entretien avec le jury destine a verifier le niveau de maitrise par le candidat des competences requises pour l'exercice des activites composant le titre vise La description et les resultats des evaluations passees en cours de formation apportent des informations aux membres des jurys, sur : - La maitrise par le candidat des competences professionnelles acquises au cours de la formation. - Les modalites d'evaluation mises en oeuvre par l'organisme agree. La formalisation des evaluations permet au stagiaire et au formateur d'avoir tout au long du parcours, un positionnement precis sur les acquis en formation. Principes - Responsabilite ; le formateur met en place des evaluations afin de valider les acquis en cours de formation. - Flexibilite ; le formateur declenche l'evaluation au moment le plus opportun dans le parcours d'un stagiaire ou d'un groupe de stagiaires. Une evaluation complementaire peut etre proposee au candidat pour les competences non maitrisees. Les resultats de cette evaluation sont pris en compte dans la synthese transmise au jury. - Tracabilite ; les evaluations mises en oeuvre sont decrites et les resultats inscrits, dans un document standardise (le Livret d'evaluations passees en cours de formation). Caracteristiques Les evaluations en cours de formation concourent a evaluer les competences constitutives des activites. - Elles indiquent la conformite ou la non-conformite des productions du stagiaire a un moment donne, au regard des criteres issus du referentiel de certification. - Elles s'appuient sur des situations de formation propices a l'evaluation des competences tout au long du parcours de formation. Elles evaluent les savoirs, savoir-faire techniques, relationnels et organisationnels constitutifs d'une ou de plusieurs competences de l'activite concernee. - Elles ne necessitent pas de mise en situation specifique, ni la mise e
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Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Les prerequis d'entree sont les suivants : - Projet professionnel coherent et valide - Bonne representation du metier et des debouches - Connaissances de base des outils de la Bureautique et des usages numeriques - Maitrise du socle des competences fondamentales : Bonne maitrise de l'orthographe et grammaire en langue francaise ; Connaissance des calculs arithmetiques (ecart, pourcentages, cumul, moyenne) - Pas de contre-indication medicale a la station assise prolongee - Mobilite Le GRETA fonde sa decision d'admission d'entree en formation sur la base de 3 elements a la suite d'une information collective : - reception de la fiche de prescription individuelle (dematerialisee ou non) ; - tests de recrutement ecrits en mathematiques et communication ecrite permettant d'identifier le niveau reel du candidat en amont de l'action ; - un entretien d'appreciation de la motivation, de la coherence du projet de formation et d'insertion professionnelle et des capacites comportementales au regard du metier