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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HGRO - Formation professionnalisante COMPETENCES PLUS - FAD - CAO DAO AUTOCAD REVITDate de mise à jour : 20/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_SIG509197 |
Carif-Oref Occitanie |
Utiliser de facon operationnelle un poste de travail CAO DAO AUTOCAD REVIT dans un bureau d'etudes, un cabinet d'architecte ou dans une entreprise du BTP. Attestation de formation. Le certificat TOSA DigComp
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Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Prerequis : Le participant doit avoir de : Aisance avec la lecture de plan 2D Aisance avec l'outil informatique Conditions d'acces : Dans le cadre de Competences +, le candidat devra avoir defini un projet de professionnalisation valide par un prescripteur. Les nouvelles modalites de recrutement concues par la Direction de l'Ingenierie et de la Pedagogie de l'Afpa s'appuient sur <<?l'Identification des Competences << (IC). C'est une veritable demarche de Conseil en Formation individualise et d'adaptation de parcours deployes en Occitanie par un reseau de 17 charges de recrutement. Nos outils permettent de positiver toutes les experiences et facilitent une meilleure prise en compte des acquis des personnes. Ils reposent sur 2 referentiels de competences cles : CleA et le referentiel de competences transversales elabore par l'AFPA. Ils sont utilises pour mieux reperer les competences definies comme << savoir agir en situation professionnelle <<. La restitution des IC permet aussi une meilleure appropriation des resultats par le postulant et facilite les echanges avec le prescripteur. Les IC sont en coherence avec << l'approche competences << recemment developpee par Pole Emploi Le recrutement se deroule en 4 etapes : - Prise en compte de la prescription - Renseignement du dossier de demande de formation - Evaluations de connaissances, IC, reperage des acquis professionnels (RAP) auto-positionnement sante - Entretien dont restitution Dans un 1er temps, la chargee de recrutement prend en compte la prescription. Dans un 2nd temps, le/la candidat/e renseigne son dossier (elements experientiels et fondements du projet de formation). Dans un 3eme temps, l'Auto-positionnement permet de se situer par rapport a l'environnement et conditions d'exercice du metier et, si besoin, de prevoir des amenagements ou de solliciter un avis medical. Epreuves de connaissance en algebre pour les non professionnels (Duree : 30 mn) ou en electricite pour les professionnels du secteur electricite (Duree : 30 mn). Selon les besoins, un programme de revision pourra etre propose. Les IC proposees au candidat sont : - Expression ecrite (30 mn) et communication orale (entretien) - Spatial (30 mn) - Mathematiques (30 mn) - Bureautique Web (10 mn) Le RAP permet de mesurer les acquis transferables au metier Dans un 4eme temps, l'entretien realise avec une chargee de recrutement vise a : - Explorer le parcours du demandeur de formation - Reperer ses acquis transferables - Apprehender son niveau d'appropriation du projet et sa representation du metier (astreintes, travail de nuit, situations d'urgence) - Aborder les freins eventuels (mobilite...) - Proposer des adaptations pedagogiques La chargee de recrutement explore les capacites et qualites requises : - Autonomie - Vigilance : respect strict des normes de securite - Adaptabilite - Aptitudes redactionnelles (comptes rendus, formalisation explicite et comprehensible par tous) - de methodes - Capacite a encadrer occasionnellement de