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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HGRO - Formation certifiante FAD Titre professionnel conseiller en insertion professionnelleDate de mise à jour : 20/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_SIG509108 |
Carif-Oref Occitanie |
L'objectif de la formation combine dans le parcours propose?: l'acquisition de competences techniques, competences transverses savoir-faire, socialisation de son projet d'insertion professionnelle et accompagnement au retour en emploi. A l'issue de la formation, le/la stagiaire sera capable de?: - Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partage. - Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle. - Mettre en oeuvre une offre de services aupres des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle. Conseiller en insertion professionnelle Conseiller en insertion sociale et professionnelle Conseiller emploi formation Conseiller a l'emploi Charge d'accompagnement social et professionnel Charge de projet d'insertion professionnelle Accompagnateur socioprofessionnel La certification, realisee en presence d'un jury de professionnels, vise a valider l'acquisition complete des connaissances et aptitudes requises liees au titre professionnel. Certificat de Competences Professionnelles CCP : - Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partage (CP-002554) - Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle (CP-002555) - Mettre en oeuvre une offre de services aupres des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle (CP-002556) Le certificat TOSA DigComp Les badges des competences transverses : - l'adaptation aux changements, - l'autonomie, - la communication, - le travail en equipe, - l'organisation, - la resolution de probleme, - apprendre a apprendre - citoyen - ecologiste
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Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : Bac
Prerequis : La validation du projet de formation par un prescripteur ou CEP constitue un prerequis d'entree en formation. Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, il est recommande de disposer d'un niveau scolaire terminale ou equivalent avec une ou plusieurs experiences d'emploi (deux a six mois minimums a plein temps). Une experience dans le secteur de l'insertion, y compris en benevolat, est fortement recommandee. Conditions d'acces : - Etre demandeurs d'emploi inscrits a Pole Emploi. - Beneficier d'une prescription par un prescripteur habilite a orienter les publics vers les formations financees par la Region, ou deposer une candidature spontanee aupres du Centre Afpa, ou etre dans une poursuite de parcours -Adherer a la modalite de formation a distance -Avoir une appetence pour les outils numeriques et le travail a distance en autonomie Pour les personnes en situation de handicap, l'AFPA si necessaire, et conformement a la loi, adapte les outils et les modalites d'evaluation, tant au niveau des supports que de la duree. - Epreuves IC << Identification de Competences << : Mathematiques Niveau 2 : Realiser les quatre operations avec des nombres entiers, utiliser les unites de mesure, realiser un calcul simple a la main ou avec une calculette. Controler la coherence des resultats obtenus, utiliser les unites de mesures ainsi que la table de conversion, utiliser les unites de temps Spatial : Niveau 1 : Lire une information simple et courante (schema, plan, carte), lire un plan, une carte, un schema et en extraire des informations utiles Communication ecrite Niveau 3 : Produire un rapport d'intervention ou d'activite journaliere, structurer un ecrit presentant une situation professionnelle. Produire un message en respectant un premier degre de grammaire Niveau 4 : Rediger une synthese simple (compte-rendu de reunion, note d'information), structurer un document de synthese. Produire un message en respectant un degre de grammaire superieur Communication orale Niveau 2 : S'exprimer a l'oral, s'exprimer de maniere comprehensible (fluidite verbale). Decrire a l'oral une situation professionnelle ou personnelle Niveau 3 : Echanger des informations sur un sujet simple Argumenter son point de vue Bureautique Niveau 1 : Mettre en route un ordinateur, ouvrir des documents et les imprimer, reperer et nommer les differents elements lies a l'informatique. Mettre un ordinateur en marche, utiliser un clavier, acceder aux fonctions de base et imprimer un document Niveau 2 : Telecharger des documents ou rechercher une information sur internet et utiliser la messagerie, utiliser un moteur de recherche, effectuer une requete. Analyser la nature des sites proposes par le moteur de recherche, ouvrir et fermer un courriel ou un document attache, creer, ecrire un courriel et l'envoyer Niveau 3 : Utiliser les fonctions communes d'un logiciel bureautique, saisir et mettre en forme du texte, gerer des documents Epreuves complementaires : - Epreuve redactionne