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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
FORP - Formation Projet Pro Formation Projet Pro - Bassin de LodeveDate de mise à jour : 20/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_SIG509087 |
Carif-Oref Occitanie |
Notre offre de formation PROJET PRO a pour objectif principal de permettre aux stagiaires de s'inscrire dans une dynamique de decouverte de leurs potentiels et des champs professionnels dans lesquels ils peuvent s'epanouir. Notre demarche consiste a les accompagner de maniere individualisee pour faire emerger un projet, en s'appuyant sur des bases consolidees et sur des decouvertes professionnelles. Il s'agit d'inscrire le stagiaire dans une dynamique de construction de parcours lui permettant : - D'acquerir, de renforcer et de developper des competences ; - De consolider et de renforcer des competences cles de maniere contextualisee aux situations professionnelles et a son projet evolutif, pour donner du sens aux apprentissages et le preparer a la qualification et/ou a l'insertion professionnelle ; - De developper les soft skills et l'autonomie, la confiance en soi et l'employabilite au travers de projets collectifs, culturels, citoyens, etc., ainsi que d'ateliers pedagogiques facilitant l'autonomie dans les actes de la vie courante et professionnelle ; - D'acquerir et/ou de consolider des competences informatiques et numeriques ; - D'elargir la culture et l'usage des outils numeriques dans la vie courante et dans la vie professionnelle ; - De definir et valider un projet professionnel en lien avec ses potentialites et en coherence avec les realites du marche du travail ; - D'acquerir les premiers gestes techniques et d'adopter une posture adequate dans le cadre d'immersions professionnelles et/ou de stages en entreprise ; - De securiser son parcours par un accompagnement renforce et individualise au sein d'un cadre bienveillant, qualitatif et rigoureux. A l'issue de la formation PROJET PRO, le stagiaire sera capable de : - En termes de competences transversales : - Maitriser les competences de base, les competences cles et les prerequis attendus pour une entree en formation qualifiante ou un acces direct a l'emploi, a savoir : * Utiliser les codes de la communication professionnelle en francais, a l'oral et a l'ecrit ; * Mobiliser les techniques de calculs et de raisonnement logique et mathematiques ; * Utiliser les technologies de l'information et de la communication. - Activer ses capacites d'apprentissage, mobiliser sa motivation, developper ses strategies et multiplier les occasions d'apprendre ; - Comprendre, identifier, developper et valoriser ses soft skills, notamment celles attendues par les recruteurs (organisation, travail en equipe, adaptabilite, etc.) pour favoriser son employabilite ; - Etre plus autonome dans sa vie sociale, professionnelle et citoyenne et lever les freins peripheriques a l'elaboration et a la realisation de son projet professionnel ; - Se sensibiliser aux notions et aux pratiques de la transition ecologique et energetique ainsi qu'aux metiers emergents en lien avec le secteur vise ; - Utiliser les outils de l'environnement numerique et elargir ce dernier par l'utilisation, a bon escient, des reseaux sociaux tout
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Non certificiante
CAP, BEP
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Tous les beneficiaires doivent etre inscrits a Pole Emploi : - Demandeurs d'emploi de 18 ans et plus, volontaires pour s'inscrire dans un parcours de formation a visee professionnelle ; - Les jeunes de 16/18 ans en poursuite de parcours E2C (Ecole de la deuxieme chance), ETRE (Ecoles de la Transition Ecologique) ou tout autre dispositif d'accompagnement des Plan Regional de Formation 2023-2026 mineurs. Ces jeunes pourront beneficier d'un accueil differencie pour favoriser la poursuite de parcours. Prerequis attendus : - Etre motive pour participer de maniere assidue a une action de formation PROJET PRO integrant des alternances en entreprises a hauteur d'un tiers du parcours ; - Maitriser les bases de la lecture, de l'ecriture et du calcul et etre motive pour construire et mettre en oeuvre un projet professionnel. Afin d'absorber les flux orientes sur le dispositif PROJET PRO, des reunions d'informations collectives sont organisees chaque semaine, suivies systematiquement d'entretiens individuels. Une 1/2 journee fixe hebdomadaire est communiquee aux prescripteurs et aux acteurs de proximite pour que chacun puisse memoriser notre organisation et positionner des candidats au fil des semaines. Ce rythme hebdomadaire permet de traiter de maniere reactive les prescriptions et candidatures spontanees et limite ainsi les delais d'attente pour les candidats, les entrees etant organisees generalement la semaine suivante. Deroulement : 1 - Temps d'information durant lequel le dispositif est presente (via un support de type PowerPoint) : - Criteres d'acces et prerequis attendus, notamment en termes de motivation et d'assiduite ; - Objectifs et contenu detaille du parcours PROJET PRO ; - Focus sur l'importance des immersions professionnelles (sur les plateaux techniques de nos cotraitants et de nos entreprises partenaires) mais aussi sur l'alternance en entreprise comme parties structurantes du parcours ; - Calendrier et horaires de la session de formation en precisant le cas echeant le principe des entrees et sorties permanentes ; - Modalites d'individualisation de parcours ; - Methodes et approches pedagogiques (individualisation du parcours au sein d'un collectif, possibilite de FAD sur une base maximum de 50% et de seances d'autoformation accompagnee a hauteur de 20% maximum du temps de formation) ; - Site(s) de realisation de l'action a l'echelle du groupement ; - Moyens humains, materiels et outils pedagogiques mobilises ; - Plateaux techniques deployes pour la formation PROJET PRO au sein du groupement et des entreprises partenaires ; - Modalites d'evaluation, de validation, de reconnaissance et/ou d'accreditation des acquis en centre et en entreprise ; - Reglement interieur applicable ; - Valeurs poursuivies tout au long de la formation : principe de laicite, de respect des valeurs republicaines, de mixite sociale, d'egalite entre femmes et hommes et de tolerance ; - Procedure de recrutement des stagiaires ; - Financement de l'action par le Conse