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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
HGRO - Formation certifiante Titre professionnel secretaire comptable en FADDate de mise à jour : 20/01/2026
| Identifiant OffreInfo : 15_SIG508998 |
Carif-Oref Occitanie |
L'objectif de la formation combine dans le parcours propose?: l'acquisition de competences techniques, competences transverses savoir-faire, socialisation de son projet d'insertion professionnelle et accompagnement au retour en emploi. A l'issue de la formation, le/la stagiaire sera capable de?: - Assister une equipe dans la communication des informations et l'organisation des activites - Traiter les operations administratives liees a la gestion commerciale et aux ressources humaines - Assurer les travaux courants de comptabilite - Preparer la paie et les declarations sociales courantes secretaire comptable secretaire secretaire administratif/secretaire administrative secretaire polyvalent/secretaire polyvalente assistant administratif/assistante administrative secretaire facturier/secretaire facturiere La validation retenue sur cette offre est le titre professionnel
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Certifiante
Bac
Conventionnement : Oui
Collectivité territoriale - Conseil régional
Niveau d'entrée : CAP, BEP
Conditions d'acces : - Etre demandeur d'emploi inscrit a Pole Emploi. - Beneficier d'une prescription par un prescripteur habilite a orienter les publics vers les formations financees par la Region, ou deposer une candidature spontanee aupres du Centre Afpa, ou etre dans une poursuite de parcours - Adherer a la modalite de formation a distance - Avoir une appetence pour les outils numeriques et le travail a distance en autonomie Prerequis : La validation du projet de formation par un prescripteur ou CEP constitue un prerequis d'entree en formation. - Niveau premiere ou terminale generale Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, il est necessaire de developper des aptitudes a aller a la recherche de la bonne information et d'etre en veille sur le perimetre du metier. Le recrutement se fait en plusieurs etapes : Temps 1 : celui de la rencontre Qu'elle soit collective ou individuelle, la rencontre sert a fournir les informations utiles a la personne pour l'aider dans ses prises de decision. C'est un temps d'echanges qui permet a la personne de nous interroger sur les conditions de la formation, les modalites d'acces, les financements, Les informations apportees nourrissent ainsi la reflexion du candidat Temps 2 : le candidat complete le dossier de demande de formation Temps 3 : l'identification des competences de la personne et analyse au regard du parcours cible L'approche competences Afpa repose sur les referentiels metiers du ministere du travail Elle repose sur deux dimensions : Les competences transversales, competences generiques qui peuvent etre mises en oeuvre dans un ensemble de secteurs, d'activites ou de metiers. Ce sont des competences cles pour l'employabilite et qui s'acquierent indifferemment dans le parcours personnel ou professionnel de chaque personne. Elles s'organisent autour de plusieurs dimensions liees aux comportements et aux savoir-faire professionnels Les competences transferables specifiques, attachees a une situation professionnelle donnee et a un contexte professionnel. Elles sont transferables si elles peuvent etre mobilisables dans un autre contexte Avec cette approche la personne apprend a parler de ses competences. Elle visualise le chemin a parcourir en formation pour acceder a l'emploi vise. Son employabilite est amelioree de maniere durable. Elle comprend l'utilite et la valeur d'un parcours personnalise. Elle prend confiance et s'engage mieux. Pour la formation nous proposons a la personne des evaluations en reference au guide de positionnement Communication ecrite : Niveau 3 Structurer un ecrit presentant une situation professionnelle Produire un message respectant un premier degre de grammaire Produire un rapport d'intervention ou d'activite journaliere Communication orale : Niveau 2-3 S'exprimer de maniere comprehensible et fluide Decrire a l'oral une situation professionnelle ou personnelle Echanger des informations sur un sujet simple et argumenter son point de vue Mathematiques : Niveau 4 Reso